您的位置: 专家智库 > >

徐湘云

作品数:14 被引量:13H指数:2
供职机构:湖南广播电视大学更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 5篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇会计
  • 4篇高职
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇会计信息
  • 2篇教学
  • 1篇定理
  • 1篇信息质量
  • 1篇学法
  • 1篇知识
  • 1篇职教
  • 1篇职业价值观
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育专业...
  • 1篇实践教学
  • 1篇事业单位内部
  • 1篇适配性
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双证

机构

  • 9篇湖南广播电视...
  • 3篇江苏广播电视...

作者

  • 12篇徐湘云
  • 2篇邓恩
  • 1篇邢建平
  • 1篇徐士
  • 1篇苏晓凤
  • 1篇李晓利
  • 1篇夏惠

传媒

  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇中国经贸
  • 1篇湖南广播电视...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇职业技术
  • 1篇办公自动化(...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇教师
  • 1篇消费导刊

年份

  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微分中值定理的解题应用
2010年
微分中值定理是整个微分学的理论基础,它们建立了函数值与导数值之间的定量联系。本文介绍了微分中值定理在证明恒等式,证明不等式讨论方程根的存在性等方面的应用。
邢建平徐湘云
关键词:微分中值定理解题
财务会计目标与财务管理目标的比较被引量:1
2010年
无论是财务会计,还是财务管理,其目标的研究都是两个学科体系内研究热点的核心和根本问题。通过两者的比较,可以明确财务会计目标提供的是会计信息;而财务管理的目标则是处理企业与各方面财务关系的关键所在。
徐湘云
关键词:财务会计财务管理会计信息财务关系
双证制——高职教育的新导向
2009年
本文阐明了双证制教育模式是我国目前高职教育发展的必然趋势.起到了推动学生持证从业健康发展的重要作用。并提出完善高职双证制教育模式的三点建议:加强“双师型”教师队伍建设;“双证”教学内容要适应社会发展的需要;推行“多证制”,鼓励学生在取得毕业证的同时获得多种职业技能资格证书。
徐湘云邓恩
关键词:双证制高职教育双师型实践教学
五年制高职毕业生职业价值观的分析与研究
2008年
本文运用霍兰德中国职业能力倾向测试量表,对昆山某高职学院348名五年制高职毕业生进行问卷调查,对五年制高职毕业生的职业价值观进行分析和研究,并以次对学校的职业就业指导提出一些建议。
徐湘云
关键词:职业价值观五年制高职
两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探
2009年
两年制高职教育模式的概念提出有较强的现实意义和广阔的前景,但目前从操作层面来看依然处于摸索和试点阶段。本文以高职金融专业为例,从教学内容、教材的变革和适配方面对两年制高职金融专业的教学内容调整和教材适配方面进行了分析、探讨并创造性地提出了解决途径。
邓恩徐湘云苏晓凤夏惠
关键词:两年制高职金融专业适配性
会计专业课程中的教与学刍议
2010年
会计专业课程的教与学贯穿于整个专业知识的传授和职业技能的实践过程中。本文将高职院校教与学的活动开展从教学主体、教学目标、教学内容、教学手段、教学评价、教学反思等方面进行浅析,来表明教与学之间的关系。
徐湘云
关键词:会计专业
高职新生艾滋病知识、态度和行为调查
2008年
目的通过对江苏广播电视大学昆山学院新生艾滋病相关知识、态度和行为的调查,探索在高职院校中有效开展预防艾滋病健康教育的方法。方法采取整群抽样法,用自行设计的调查问卷对新生进行调查。结果学生对艾滋病知识有一定程度的了解,但仍存在错误认识,在艾滋病态度和行为方面还存在矛盾和恐惧心理。结论学生对艾滋病知识的掌握仍需提高,部分学生的态度和行为有待改进,学校应采取形式多样的宣传方法,尤其要针对学生错误的知识、态度和行为进行切实有效的教育。
徐湘云
关键词:高职新生艾滋病知识
我国人才流失的原因与对策被引量:1
2007年
我国人才不断流失,究其原因得到启示,目前最佳的选择是:改善环境和条件,重视培养人才,关注启用人才,保持高校的人才合理流动,使人才在实现其社会价值的同时实现自身的个人价值,让知识为国家所用,为社会所用,为人类所用。
徐湘云
《基础会计》课程教学实例思考被引量:2
2010年
项目教学法要求教师依据工作任务来设计教学环节,使学生在整个项目的实践过程中掌握一定的专业技能,达到学习目标和任务。以"付款凭证的编制"为例,对在《基础会计》课程教学中如何运用项目教学法进行了一些探讨,并提出四点教学原则:设置合适的项目,使项目之间的理论知识按照一定的方式递进;每个项目的设置不宜过大;每个项目应该有其培养能力的侧重点;重视过程性评价。
徐湘云徐士
关键词:《基础会计》课程教学项目教学法付款凭证
职业学校女生违纪现象分析
2009年
本文通过对职业学校女生违纪现象的研究,从家庭、学校、学生自身、社会等方面分析原因,并研究探讨解决问题的方法。
徐湘云
关键词:女生违纪
共2页<12>
聚类工具0