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徐开颜

作品数:8 被引量:5H指数:2
供职机构:青岛市普通教育教研室更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论自动化与计算机技术政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇思想品德
  • 5篇品德
  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇课程目标
  • 2篇课程标准
  • 2篇教学目标
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇学政
  • 1篇扬帆
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇有效教学
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教学
  • 1篇至情
  • 1篇至圣
  • 1篇中考

机构

  • 6篇青岛市普通教...
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 8篇徐开颜

传媒

  • 6篇中学政治教学...
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
凡人善举价值典范 至情至性伟大精神
2015年
【热点回眸】2015年2月27日晚,由中央电视台举办的"感动中国2014年度人物评选"结果揭晓。来自天南地北、各行各业、基层一线的人们,用默默的坚守、不变的信念、朴实的话语,一次次湿润着我们的眼睛,激发着我们的共鸣,净化着我们的心灵,这是社会主义核心价值观的最佳体现,有力地诠释了至情至性、昂扬向上的伟大精神。获得"感动中国2014年度十大人物"荣誉的是:带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、"两弹一星"功勋于敏;放弃安逸生活、坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;
徐开颜陈国华
关键词:价值观科研团队两弹一星
蒙以养正 至圣之功被引量:2
2016年
基于落实立德树人根本任务,从2014年起新一轮基础教育课程改革已悄然启动。新课改以发展学生核心素养为旨归,以课程标准全新架构或修改为起点,而十八大以前形成的《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》显得有些滞后。基于此,本刊特别推出“基于发展核心素养的学科课程标准审视”系列策划,旨在以中国学生发展核心素养审视《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,着力从性质理念与思路、课程目标、课程内容、教学建议、评价建议、课程资源开发与利用等方面展开,帮助广大教师厘清关系,更新观念,领会学科核心素养的科学内涵、体系和培育方法,充分发挥现代出版传媒对学科教学的导向与引领作用。徐开颜同志承担本系列策划开篇之作,从时代感、道德感、责任感三个层面阐明中国学生发展核心素养与《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的内在同一性,将发展核心素养的“DNA”深深嵌入学科课程改革。
徐开颜
关键词:思想品德义务教育基础教育课程目标
基于思想品德课程标准的教学目标设定
2013年
文似看山不喜平。徐文虽短,但开创了学科课程目标向教学目标转化、生成的先河。如果我们每位教师都能借助这一科学方法实现转化,那么课程标准、教学设计与教学实践一致性这一重大难题就会得到有效破解,思想品德学科教育教学的定位与方向就会以科学化、可测量的状态呈现出来,学科地位也会得到根本改观。
徐开颜
关键词:课程标准思想品德教学目标课程目标
根深叶自茂 风正好扬帆
2014年
2014年春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道。镜头所向,既有街头草根,也有文化名人。见仁见智的回答,让一度几近消失的名词——“家风”“家规”重新进入公众视野,引发了公众对传统家庭教育的关注与热议,对优秀传统文化的价值进行重新思考与定位。家庭是孩子成长的摇篮,家风是孩子精神发育的母基。密切关注“家风”“家规”教育,思想政治课堂责无旁贷。欢迎广大教师结合教学实际,深入思考,积极投稿。
徐开颜
关键词:传统家庭教育扬帆孩子成长春节期间文化名人
论思想品德教学目标的陈述方式——以行为目标陈述法和ABCD陈述法的视角被引量:3
2014年
教学目标是整节课的灵魂。它既是教学的出发点,又是教学的归宿。教师备课要在了解学情的前提下,制定基于课程标准的教学目标,方能实现有效教学。陈述教学目标的方式很多,掌握这些方式,有助于教师把课程目标变成明确具体、便于操作的教学目标。在思想品德课教学目标设计中,可采用行为目标陈述法和ABCD陈述法。这两种陈述法联系密切,后者由前者发展而来。
徐开颜
关键词:教学目标ABCD思想品德课程标准有效教学课程目标
建构主义理论对中学政治课教学的意义
建构主义是目前在中国理论界受到广泛重视的一种学习理论,它促使我们变革旧有的教育理念,重建现代知识观,建立学生为中心的师生观.这种思想符合我们当前基础教育课程改革的培养目标.目前的中学政治课教学普遍采取'教师讲,学生听'为...
徐开颜
关键词:建构主义政治课教学改革教学设计
文献传递
基于《建议》精神的鲁人版教材教学审视(下篇)
2016年
我刊针对人教版、苏人版、鲁人版思想品德教材与十八届五中全会《建议》精神的结合所精心打造的系列策划——基于《建议》精神的思想品德教材教学审视,伴随着本期下篇的刊载完美落下帷幕。9篇文章、众多精英作者对《建议》精神的精准解读,对教材的双向审视,对教学建议的高度凝练,对教育理念的渗透升华,在向读者展现深厚学科素养的同时,更高屋建瓴地构建了一幅与时俱进的思想品德教材时代画卷。从微观层面,开阔教师视野,切实引领教师攻坚克难、备战中考;从宏观层面,加强师生对国家的认同感,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信与制度自信。探索正未有穷期,我们期待着广大作者继续就《建议》的重大理论与实践问题作出新的阐释与解读。
徐开颜于黎明
关键词:教学建议思想品德教育理念
好题不厌百回品 妙想多从鉴赏来——2015年山东省各地中考思想品德经典试题赏析
2015年
综观2015年山东省各地市中考思想品德试题,基于课程标准,继续引导学生关注国家建设、社会发展和身边生活,全面考查学生综合能力和学科素养,时代性、人文性、开放性、创新性等特点凸显。
徐开颜高荣改
关键词:思想品德试题中考学生综合能力鉴赏
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