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徐宝玲

作品数:22 被引量:126H指数:7
供职机构:第四军医大学西京医院更多>>
发文基金:西京医院学科助推计划陕西省自然科学基金陕西省卫生厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 17篇医药卫生
  • 1篇机械工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 13篇护理
  • 12篇心脏
  • 5篇心脏瓣膜
  • 5篇心脏瓣膜置换
  • 5篇瓣膜
  • 5篇瓣膜置换
  • 4篇外科
  • 3篇心脏外科
  • 3篇婴幼
  • 3篇婴幼儿
  • 3篇术后
  • 3篇体外循环
  • 3篇专科
  • 3篇专科护士
  • 3篇外循环
  • 3篇护士
  • 2篇带教
  • 2篇心脏手术
  • 2篇照护
  • 2篇手术

机构

  • 18篇第四军医大学...
  • 1篇第四军医大学
  • 1篇西安市中心医...
  • 1篇第四军医大学...

作者

  • 18篇徐宝玲
  • 15篇苏洁
  • 6篇李瑞娜
  • 6篇杨秀玲
  • 6篇薛卫斌
  • 4篇杨晶
  • 3篇武菲菲
  • 3篇秦聪
  • 3篇陈静
  • 3篇马蓉
  • 3篇杨华
  • 3篇张俊
  • 3篇李彩红
  • 2篇雷丽侠
  • 2篇李娟
  • 2篇王改霞
  • 2篇苏小花
  • 2篇徐娴
  • 2篇卫婷
  • 2篇程蕊

传媒

  • 3篇解放军护理杂...
  • 3篇中华现代护理...
  • 2篇护士进修杂志
  • 2篇护理管理杂志
  • 2篇全国内科护理...
  • 1篇中国体外循环...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多媒体互动式教学在心脏外科护理实习带教中的应用被引量:9
2011年
[目的]探讨多媒体互动式教学在心脏外科护理实习教学中的作用,提高临床教学质量。[方法]将心脏外科实习的186名护生分组,单月组为实验组,双月组为对照组,对照组护生接受传统讲述式的带教,实验组护生接受多媒体互动式的带教,从专科理论和专科操作考核成绩、带教老师对护生的综合评价、护生对教学工作满意度方面进行综合对比分析。[结果]除了病情观察能力外,实验组护生的专科理论与临床操作合格率及对教学工作的满意度明显高于对照组(P<0.05或P<0.01)。[结论]多媒体互动式教学方式在心脏外科护理实习带教中的应用能够显著提高临床教学质量。
徐宝玲苏洁杨晶马荣李瑞娜徐娴
关键词:心脏外科护理实习多媒体互动式教学
谈护理本科生教育与专科护士的培养被引量:3
2012年
从护理本科教育基础开始利用本科生教育的优势,与临床实践相结合,适应现代护理事业的发展,培养高层次的专科护理人才,并为其提供发挥自身潜能、体现自我价值的成长机会,实现人才与岗位的有机结合。
薛卫斌徐宝玲杨秀玲李娟
关键词:本科教育专科护士护理
新生儿体外循环心脏术后胃肠功能的维护被引量:4
2013年
目的探讨新生儿体外循环心脏术后胃肠功能维护的方法。方法回顾性分析2009年9月至2011年12月在第四军医大学西京医院行心脏手术的56例新生儿的临床资料,所有患儿均行个体化胃肠功能维护。结果 56例患儿中9例心脏术后出现胃肠功能障碍,经治疗后恢复。无一例患儿因胃肠功能障碍导致死亡。结论个体化胃肠功能维护方案可促进新生儿心脏术后胃肠功能恢复,减少胃肠功能紊乱的恶性影响。
武菲菲苏洁吴慧娟孙菲徐宝玲秦聪
关键词:新生儿体外循环
影响心脏外科患者疾病知识宣教效果的因素及护理对策被引量:8
2014年
心脏开胸手术创伤大、风险高、并发症多、病死率高,给患者及家属造成极大的心理压力。加之患者及家属对心脏疾病知识的缺乏,大多数患者在围术期均会不同程度地产生一系列生理心理应激反应。心理上的恐惧和生理上的创伤直接影响患者正常的心理活动。因此,做好心脏外科患者的健康宣教工作,使患者及家属了解疾病的治疗进展、自我防护、保健知识是降低患者焦虑、紧张情绪,缓解心理压力,建立良好护患合作机制,提高患者配合依从性,提高术后康复质量的重要手段。20lO年开始,第四军医大学西京医院心血管外科护理组通过对以往心脏手术患者健康宣教效果不佳的原因进行分析,结合临床护理经验及心脏病患者的特点,制作了图文并茂的心脏疾病围术期知识宣传展板及具有专科特色的心脏病围术期多媒体健康宣教片,满足了不同层次患者对疾病知识的需求,消除了许多围术期潜在的危险因素,提高了心脏病患者围术期的康复质量,取得了良好的效果,现报道如下。
苏洁徐宝玲杨秀玲秦聪武菲菲薛玲
关键词:外科患者心脏手术疾病知识宣教效果心脏病患者
'延伸照护'在心脏瓣膜置换患者康复效果中的影响
:探讨延伸照护在心脏瓣膜置换患者康复效果中的影响.方法:将268例心脏瓣膜病患者按出院先后顺序随机分为实验组130例和对照组各138例.两组患者在住院期间及出院时均给予常规围术期护理,实验组在此基础上出院后实施延伸照护....
苏洁徐宝玲李彩红杨华苏小花张俊李瑞娜
关键词:心脏瓣膜置换延伸护理遵医行为
临床路径管理模式在心脏外科护理带教中的应用与体会被引量:18
2011年
目的探讨将临床路径管理模式引入心脏外科护理实习带教中的效果。方法将心脏外科护生按入科时间分为实验组66人,对照组58人。实验组实施临床路径带教管理模式,分阶段制订临床教学计划单并限期完成实习目标;对照组实施传统带教模式。出科前比较两组护生出科考试成绩以及对护理带教的满意度。结果实验组护生出科成绩和对带教满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论对心脏外科护生实施临床路径带教管理模式,可以明确教学目标,规范教学流程,提高心脏外科护生的实习质量,是一种积极的临床教学模式。
徐宝玲苏洁卫婷魏沛秦聪王改霞
关键词:心脏外科临床带教护理实习
心脏体外循环术后婴幼儿深静脉置管的维护策略被引量:2
2015年
目的 总结心脏体外循环术后婴幼儿深静脉置管的护理经验,探索安全、高效、优质的婴幼儿深静脉置管的维护方法. 方法 对2012年1月—2013年12月行深静脉置管治疗的心脏体外循环术后1 160例患儿的相关资料及护理措施进行回顾性分析,总结婴幼儿深静脉置管的护理要点. 结果 总结出8个关于心脏体外循环术后婴幼儿深静脉置管的维护要点,1 160例患儿深静脉导管相关性并发症的发生率均居国内较低水平. 结论 心脏体外循环术后患儿应用深静脉置管,能够为治疗提供可靠的保障,但必须严格落实和加强置管期间的优质护理,做好各方面的维护,才能保证置管的有效和安全性,减轻因多次穿刺给患儿带来的痛苦,同时也能为治疗和护理工作提供便利。
高洁苏洁徐宝玲雷丽侠李瑞娜杨婷婷张绡绮苏小花
关键词:护理深静脉置管体外循环术后婴幼儿导管维护
护理专业人才培养模式的改革探讨谈护理本科生教育与专科护士培养的结合
随着人们健康观念及护理模式的转变,对护理人员的需求及要求不断提高,临床高级护理人才需求不断增加。使护理工作呈现多元化、高质量的趋势,促使护理教育向高质量、人性化的方向发展。培养高素质、专业化的护理队伍,是提高护理专业技术...
薛卫斌徐宝玲杨秀玲李娟
文献传递
婴幼儿体外循环术后胃肠功能障碍诱因分析及监护
2010年
苏洁张俊薛卫斌徐宝玲杨秀玲
关键词:婴幼儿体外循环
个体化胃肠护理方案在婴幼儿心脏手术围术期护理中的应用
全麻体外循环心脏手术可以引起部分患者的消化系统功能障碍,其发生率较低约为0.5%-3%,但却与术后全身炎症反应及多脏器功能不全密切相关,一旦发生,其死亡率高达14%~100%。由于婴幼儿胃肠功能发育尚未成熟,体外循环和全...
苏洁薛卫斌宋向阳徐宝玲周晓菊杨荣
文献传递
共2页<12>
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