2024年12月2日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
彭艳华
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
廊坊市卫生学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
彭丽华
廊坊师范学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
2篇
生物教学
2篇
情感
2篇
情感教育
2篇
教育
2篇
教学
1篇
情感教育策略
1篇
教育策略
机构
3篇
廊坊市卫生学...
2篇
廊坊师范学院
作者
3篇
彭艳华
2篇
彭丽华
传媒
3篇
中国科教创新...
年份
1篇
2010
2篇
2009
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
生物教学中创新能力的培养
2010年
创新能力就是指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。教师就是要在教育过程中通过教学活动开发学生这种潜在的心理品质。笔者作为一名生物学教师就简单谈一下在生物教学中如何培养学生的创新意识和创新能力。
彭艳华
关键词:
生物教学
浅谈中等职业卫生学校的情感教育
被引量:1
2009年
中等职业卫生学校的教育不仅要培养学生的专业技能更重要的是学生的情感教育,使学生成为一个具有完美人格的人.
彭艳华
彭丽华
关键词:
情感教育
情感教育策略
生物教学中的情感教育
被引量:2
2009年
在生物教学中实施情感教育可以建立师生之间情感的桥梁、培养学生的良好品质以及科学态度和科学精神。
彭艳华
彭丽华
关键词:
生物教学
情感教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张