张风华
- 作品数：10 被引量：69H指数：4
- 供职机构：青岛市妇女儿童医疗保健中心更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金国家自然科学基金青岛市科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 青岛市城区儿童单纯肥胖症流行趋势及影响因素研究
- 王文媛傅平于双玉赵桂兰李玉芬王绘新张立琴张风华翟岩徐宁
- 本研究选择儿童保健领域中的热点问题－儿童肥胖，首次对青岛市城区0～6岁儿童肥胖流行趋势及其影响因素进行了大样本调查研究。研究内容包括儿童体格发育状况、肥胖及超重检出率、超重－肥胖比、体块指数、脂肪重聚年龄等指标，并针对儿...
- 关键词：
- 关键词：儿童单纯肥胖症
- 轻度听力障碍儿童的发音缺陷及语音治疗被引量：2
- 2010年
- 【目的】明确轻度听力障碍患儿的语音发育特征及语音治疗效果,为临床诊治提供参考依据。【方法】采用普通话语音测试,对98例轻度听力障碍患儿的语音状况进行评估;其中14例辅音异常的患儿接受听觉、语音训练。【结果】98例患儿中有16例辅音发音异常,占16.3%。按照发音部位划分,在16例患儿中以舌尖音异常最常见,共10例,占62.5%;其它依次为舌后音异常5例,占31.2%,唇音异常1例,占6.3%。按照错误形式划分,患儿分为舌后音化、舌前音化、省略音化和不送气音化四种类别,以舌后音化所占比例最高,共10例,占62.5%,舌前音化和省略音化次之,分别为3例和2例,分别占18.7%和12.5%;不送气音化最少,为1例,占6.3%。经过语音训练所有患儿的发音异常得到纠正。患儿的声调发育均无异常。【结论】轻度听力障碍患儿存在发音异常;早期听觉、语音康复训练能有效改善患儿的发音缺陷。
- 张风华傅平金星明吴皓
- 关键词：儿童语音
- 听力障碍婴幼儿语言、语音及认知的早期干预
- 目的:探讨听力障碍婴幼儿语言、语音及认知早期干预的效果和早期干预的临床模式。方法:56 例10月-2岁的听力障碍婴幼儿分为两组,20例配戴助听器并接受系统语言康复的患儿为干预组,36 例未接受治疗的患儿为未干预组。采用O...
- 张风华金星明沈晓明张劲松章依文吴皓
- 文献传递
- 脑电生物反馈对注意缺陷多动障碍患儿注意品质影响的对照研究被引量：3
- 2006年
- 目的 通过随机对照研究，比较脑电生物反馈和利他林对注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿注意品质的改善作用；探讨脑电生物反馈对利他林治疗无效患儿的疗效。方法 未经治疗的ADHD患儿44例，随机分为反馈A组和利他林组。将利他林治疗无效的ADHD患儿20例作为反馈B组。采用脑电生物反馈系统，对反馈A组和反馈B组给予强化β波，抑制θ波的脑电生物反馈治疗，并分别在治疗前、治疗中期、治疗结束以及随访1年时检测注意稳定性、注意分配和注意转移。结果 反馈A组治疗中期划消速度显著慢于利他林组（P〈0．05）；治疗结束时，两组差异无统计学意义（P〉0．05）；随访6个月～1年反馈A组划消速度显著快于利他林组（P〈0．05）。反馈B组在治疗中期及治疗结束时划消速度较治疗前明显加快，随访时保持稳定（P〈0．05）。治疗期间．反馈A组的注意分配Q值较利他林组显著降低（P〈0．05），但随访6个月～1年时反馈A组Q值高于利他林组，差异有统计学意义（P〈0．05）。反馈B组的注意分配Q值在治疗中期无明显变化，治疗结束时显著提高（P〈0．01），随访时Q值稳步上升。治疗期间反馈A组与利他林组连线时间无显著性差异；随访6月～1年，反馈A组连线时间显著少于利他林组（P〈0．05）。在治疗结束及随访1年时，反馈B组连线时间较治疗前明显减少（P〈0．01）。结论 短期内脑电生物反馈对ADHD患儿注意品质的改善不如利他林；长期随访疗效稳定并优于利他林。对利他林治疗无效的患儿，脑电生物反馈可作为有效的替代性治疗方法。
- 张风华张劲松沈晓明
- 关键词：注意缺陷多动障碍脑电生物反馈利他林
- 舌尖音发音缺陷的临床特征和语音治疗被引量：21
- 2006年
- 目的回顾性分析62例舌尖音发音缺陷患儿的临床资料，为此类发音缺陷疾病的评估和治疗提供参考。方法对62例3．0～8．0岁舌尖音发音缺陷儿童，采用图片词汇测试评估其语言理解能力；采用发育或智能测试评估其非言语智商（发育商）和认知发育水平；采用普通话语音测试评估其语音状况。给予患儿语音治疗，每周1～2次，每次约60min。治疗时，根据发育进程确立目标语音，采用语音定位法让儿童对正确的发音部位和方式有清晰的认识。对存在口腔运动功能障碍的儿童，改变食物的质地并分别给予口腔功能训练。结果按发音部位分类，舌尖音发音缺陷分为四种类别，以混合性发音异常最为常见，共40例（64．5％）；其他依次为舌尖中音异常15例（24．2％）；舌尖后音4例（6．5％）和舌尖前音3例（4．8％）。发音错误形式分为三类，舌后音化59例（95．2％）；省略音化19例（30．6％）；不送气音化8例（12．9％）。临床上部分患儿存在口腔运动功能障碍；部分患儿存在进食问题，如食物偏软、常含在口中、进食慢、咀嚼不充分。经5～18次治疗，82．3％患儿有显著疗效。结论舌尖音发音缺陷分为四种表型，以混合性发音异常最为常见。发音错误形式分为三类，以舌后音化最多见。治疗宜采用语音定位法让儿童认识正确的发音部位和方式。对存在进食问题和口腔运动功能障碍的儿童，需改变食物的质地并进行必要的口腔功能训练。
- 张风华金星明章依文吴虹江帆沈晓明
- 关键词：发音障碍言语疗法
- 城区学龄前儿童肥胖综合干预研究被引量：13
- 2011年
- 目的探索城区学龄前儿童肥胖干预措施。方法根据儿童肥胖流行病学调查结果,制定适合托幼机构实施的学龄前儿童肥胖干预方案,在基层托幼机构推广应用,干预周期为一年。结果共纳入531例托幼机构3～4岁儿童作为研究对象,其中完整随访对象499例(93.97%),随访一年后,正常儿童转为超重或肥胖的比率低于对照组,肥胖儿童转为正常或超重的比率高于对照组,营养转归差异有统计学意义;两组儿童身高随时间变化的趋势差异无统计学意义;干预组体重指数的下降幅度大于对照组。结论城区学龄前儿童肥胖干预方案简单易行,安全有效,适用于幼儿园。应由社区儿童保健医师针对不同人群开展多形式的儿童饮食健康教育,保障儿童健康成长。
- 王文媛赵桂兰王绘新胡晓燕张风华傅平
- 关键词：肥胖症
- 0~3月龄婴儿家长睡眠养育行为特点及影响因素的纵向研究被引量：10
- 2020年
- 目的分析婴儿0~3月龄期间家长睡眠养育行为的特点及影响因素,为婴儿早期睡眠养育行为的预见性指导提供参考依据。方法采用纵向研究设计于2013-2015年对我国5个城市156例婴儿0~3月龄期间家长睡眠养育行为进行监测,监测时点分别为生后14 d、1、2月龄和3月龄,内容包括夜晚入睡方式、就寝时精神状态和睡床方式。按不同年龄点进行各行为发生率的统计描述和CMHχ^2检验,采用广义线性混合模型(GLMMs)进行家长睡眠养育行为的影响因素分析。结果监测期间观察夜晚婴儿由家长抱着入睡、放在床上轻拍或陪伴入睡和单独自行入睡的比例分别为54.4%、35.9%和9.7%,且随月龄增加,家长抱着入睡的比例呈上升趋势(P<0.0001)。婴儿就寝时被放置到床上时已睡着、犯困但未睡着和完全清醒的比例分别为63.7%、28.6%和7.7%,随月龄增加,犯困但未睡着的比例逐渐下降(P=0.0003)。与家人同床睡眠、同屋但单独小床睡眠、家人抱着睡眠以及单独房间睡眠的比例分别为53.8%、42.4%、2.0%和1.8%,随月龄增加,与家人同床睡眠的比例逐步增多(P<0.0001)。父母文化程度均为大学及以上、家庭月收入水平在5001~8000元和父亲抑郁情绪对睡眠养育行为有显著影响(OR=0.46,2.55,1.60,0.57,P<0.05或<0.001)。结论我国婴儿早期家长睡眠养育方式以家长安抚入睡、在已睡着的状态下放置床上睡眠和同床睡眠为主,需要加强预见性指导。
- 冯围围徐韬王惠珊张悦黄小娜潘晓平金曦马媛张良芬张风华黄广文王念蓉李红辉张彤
- 关键词：睡眠养育行为
- 城区学龄前儿童肥胖综合干预研究
- 目的：探索城区学龄前儿童肥胖干预措施.方法：根据儿童肥胖流调结果，制定适合托幼机构实施的学龄前儿童肥胖干预方案，在基层托幼机构推广应用，干预周期为一年.结果：共纳入531例托幼机构3～4岁儿童作为研究对象，其中完整随访对...
- 王文媛赵桂兰王绘新胡晓燕张风华傅平
- 关键词：学龄前儿童肥胖干预
- 听力障碍婴幼儿语言、语音及认知的早期干预被引量：20
- 2006年
- 目的探讨听力障碍婴幼儿语言、语音及认知早期干预的效果和早期干预的临床模式。方法将56例10个月～2岁的听力障碍婴幼儿分为两组，20例配戴助听器并接受系统语言康复的患儿为干预组，36例未接受治疗的患儿为未干预组。采用Gesdl发育量表对56例患儿及28例正常对照组儿童进行语言及认知评估；采用普通话语音测试对56例患儿的语音发育状况进行评估，比较干预组、未干预组和正常儿童的语言、语音和认知发育水平。结果（1）干预组患儿的言语能DQ（92．25±17．32）高于未干预组（70．44±29．99），差异有统计学意义（P=0．00），干预组患儿与正常儿童言语能DQ（100．29±8．86）的差异无统计学意义（P=0．07）。未干预组患儿的言语能DQ低于正常儿童，差异有统计学意义（P=0．00）。等级相关分析显示，干预组患儿的语言康复水平与听力损失程度的相关性无统计学意义（P=0．27）。（2）干预组患儿应人能DQ（101．40±7．66）高于未干预组（83．94±22．09），差异有统计学意义（P=0．00），干预组患儿与正常儿童应人能DQ（101．68±13．83）的差异无统计学意义（P=0．93）；未干预组患儿的应人能DQ低于正常儿童，差异有统计学意义（P=0．00）；粗动作、细动作和应物能DQ3组比较，差异均无统计学意义。（3）干预组除1例极重度听力障碍患儿的／d／发音异常外，其他患儿辅音发音正常。未干预组中重度、重度患儿各有1例表现为／d／发音异常，极重度患儿中／d、m／发音异常6例，其他患儿正常。干预组除2例极重度患儿声调异常外，其他患儿的声调正常。未干预组中度、中重度、重度和极重度患儿中声调异常分别为2例、1例、1例和12例。结论未干预听力障碍婴幼儿的语言、语音和认知水平明显落后于正常儿童，早期干预能显著改善听力障碍患儿�
- 张风华金星明沈晓明吴皓
- 关键词：听力障碍早期干预语言语音
- 舌尖音发音缺陷的临床特征和语音治疗
- 目的回顾性分析62例舌尖音发音缺陷患儿的临床资料,为此类发音缺陷疾病的评估和治疗提供参考。方法对62例3．0-8．0岁舌尖音发音缺陷儿童,采用图片词汇测试评估其语言理解能力;采用发育或智能测试评估其非言语智商（发育商）和...
- 张风华金星明
- 关键词：语音治疗
- 文献传递
