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张跃刚

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:山东师范大学教育学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德转型
  • 1篇虚无
  • 1篇虚无主义
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇殖民
  • 1篇中国教育技术
  • 1篇生人
  • 1篇思维
  • 1篇统计分析
  • 1篇文本
  • 1篇文化殖民
  • 1篇陌生
  • 1篇陌生人
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇博士论文
  • 1篇博士学位
  • 1篇博士学位论文

机构

  • 4篇山东师范大学
  • 1篇山东凯文科技...
  • 1篇齐鲁师范学院

作者

  • 4篇张跃刚
  • 1篇刘延霞
  • 1篇谢娟

传媒

  • 1篇人民论坛
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇今日财富(金...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
道德转型,为何转,向哪转
2017年
改革开放以来,中国社会微观层面的人际关系格局发生了根本的转变,但道德转型未及时跟进,引发了今天的道德困境。要走出道德困境,必须在道德建设的路向、道德作用的机制、道德规范的制定、道德规范的践行四个方面入手,实现四个转型,即由熟人道德转型为陌生人道德,由他律道德转型为自律道德,由权威道德转型为自主道德,由文本道德转型为活动道德。
张跃刚
关键词:道德转型
人的成长:从价值自发走向价值自觉被引量:1
2014年
人的存在作为一种价值存在体现在三个方面:人的行为都是价值范导行为、人的活动都是价值追求活动、价值是人把握世界和自我的方式。人在价值方面的认知与践行有一个从价值自发到价值自觉的过程,要达到理论上的价值自觉需要培养关系思维、求实思维和跳出思维,要达到实践上的价值自觉需要宽容、坚守和超越。
张跃刚
中国教育技术十年研究与前瞻——对209篇博士学位论文的统计与分析被引量:3
2011年
2000年—2009年是中国教育技术蓬勃发展的十年。选择能反映教育技术领域最高研究成果的209篇博士学位论文作为研究对象,对论文的题目、学校、关键词、研究主题、出版时间等进行统计和分析,得出十年来教育技术研究领域中有关研究焦点、热点和难点的变化趋势,以及研究中存在的问题、未来研究的方向,以期为后来的教育技术研究提供参考。
谢娟张跃刚
关键词:教育技术博士论文统计分析
价值多元及其应对策略
2011年
当今世界已经进入价值多元化的时代,价值多元化既有有利的一面,也带来的一系列问题,本文列数价值多元引起的问题,并提出应对之道。
张跃刚刘延霞
关键词:虚无主义文化殖民
共1页<1>
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