张苇
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：合肥教育学院外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 外语教学流派的分类和比较被引量：1
- 2000年
- 外语教学法,是一个多元化、多层次的概念。作为低层次概念,是指讲练个别的、具体的语音、词汇、语法知识项目,进行听、说、读、写技能训练和培养昕、说、读、写交际能力及发展智力的方式方法;作为高层次概念,是指研究外语教学的目的任务、教学内容、要求、教学原则、教学过程、教学形式、教学方式方法和评价等整个体系。外语教学早已存在,已有几千年的历史,但将它作为一种科学的方法体系加以研究并逐步形成各种流派,却只是近百年来的事。一百多年来,外语教学法产生了多种流派,各流派都经历了一个产生、发展的历程。
- 张苇
- 关键词：外语教学流派
- 色彩鲜明的画面,耐人寻味的意象——品读威廉斯及其《红色手推车》
- 2001年
- 通过对威廉斯《红色手推车》一首短诗的简要评析,粗浅探讨了诗人直接反映现实生活和感官经验的诗歌观。
- 赵红芝张苇
- 关键词：意象派威廉斯《红色手推车》
- 英文谚语与翻译
- 2002年
- 谚语作为流传于民间的特有民间文学形式,以其语言凝练、形象生动、表意精辟等特点而成为各民族民间文学的一朵奇葩。本文拟对英文谚语作粗略的分类,并且对其语言特点和翻译方法进行粗浅的分析和探讨。
- 赵红芝张苇
- 关键词：英文谚语语言特点语体直译意译借译
