张艳萍
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：唐山师范学院初等教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 日本义务教育发展评析
- 2006年
- 日本不仅是一个经济发达国家,也是一个教育强国。从其重视义务教育发展的措施中,可以看出政府对基础教育的重视,在财政上一直加大对义务教育的投入,并以教育法律法规的完善作为义务教育发展的支柱。
- 高俊霞张艳萍
- 关键词：义务教育教育投资教育法律法规
- 语文课堂教学实施美育的探索
- 2006年
- 语文是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课,是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力,而且熏陶其情操,发展其个性,培养其审美能力,实现人格的完善与心灵的和谐的特殊的课。著名语文教育家叶圣陶先生强调指出:进行美感(审美)教育,培植学生审美能力,是“语文教学悬着的明晰目标”。
- 张艳萍
- 关键词：学生审美教师语言人文特色美读设计板书
- 用大学的精神力量主导商业文化被引量：1
- 2006年
- 张艳萍
- 关键词：商业文化负面评价高考物质化考生社会
- 以创意型作业为载体对学生进行多元评价被引量：1
- 2006年
- 对学生进行多元评价是孩子性格差异的必然要求,以创意型作业为评价载体能实现评价的功能。创意型作业评价的特点诸如趣味性、激励性、发展性、人文性等,要求教师在评价中尊重差异性、注重实践性、体现开放性、强化研究性,首先改教师“布置”作业为师“生设计”作业;其次改教师“批阅”作业为师生“评阅”作业。总之,让每个学生在创意型作业评价活动中有自主学习、自由探索、自能发展的机会。
- 张艳萍孙彩文
- 文言文教学策略探微
- 2006年
- 文言文教学策略是指导学习方法,培养良好习惯;发扬传统,重视诵读;抓住要点,精讲解惑;赏析名句,弘扬美德。
- 张艳萍张效敏崔志英
- 关键词：文言文教学策略语文教学
