张艳萍
- 作品数：12 被引量：13H指数：2
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- 加强师生互动,提升高职高专英语教学质量
- 2010年
- 在高职高专英语教学中,教师与学生之间的互动就是师生之间在教学和学习上相互交流、相互促进、相互影响的活动,它对提高高职高专英语教学质量有着非常重要的作用。本文通过对传统英语教学中师生互动上出现的问题进行探析,具体提出了提升高职高专英语教学在师生互动上应注意的方法。
- 张艳萍
- 关键词：师生互动高职高专英语教学
- 高职高专《外贸英语函电》教学模式探索被引量：1
- 2012年
- 外贸函电是开展对外贸易业务和商业相关活动的重要工具之一。针对当下外贸英语函电教学的英语语言教学与专业技能培养脱钩问题,文章将对该课程教学如何结合社会需求,如何改革教学模式,加强教学中的实践,进行一些探究和思索。
- 张艳萍
- 关键词：外贸英语函电教学模式实践教学
- 利用情感因素优化高职高专英语教学被引量：2
- 2010年
- 利用情感因素优化高职高专英语教学,这是教育心理学理论上的要求,同时这也是高职高专英语教学的现实需要。本文首先分析了利用情感因素优化高职高专英语教学的必要性。在此基础上,笔者提出了具体的方法和策略来如何利用情感因素优化高职高专英语教学,以发挥情感因素在高职高专英语教学中的积极作用。
- 张艳萍
- 关键词：情感因素高职高专英语教学
- 浅谈外贸英语教学中存在的问题及解决方法
- 2012年
- 外贸英语专业对综合素质具有很高的要求,对于从事这一行业的人员来说,一方面要有足够的外语表达能力,还要拥有丰富的外贸背景知识、熟练的外贸业务操作能力以及灵活运用英语的能力。如何有效解决外贸英语教学中存在的问题,有效调动学生的学习积极性,将英语语言应用到外贸工作的每一环节中,积极培养学生应用语言的素质和能力,把理论讲授和实训实践充分融合,这应该作为高职高专中对这一专业教学的主要努力方向。
- 张艳萍
- 关键词：外贸英语理论教学复合型教师
- 浅谈大学英语口语教学中存在的问题及对策被引量：1
- 2012年
- 自中国加入WTO以来,英语教学已经在各个领域得到了迅速的发展。并且创造了一个非常有利的前景。但由于我国现代教学对英语口语的不重视、教学设备落后和没有真实的语言环境操作学习平台等原因,大学生的英语口语交际能力普遍处于低水平状态。而社会对英语人才的不断需求却处于上升趋势。因不能满足社会英语口语人才的需求所以引起了社会的重视。本文分析了大学英语口语教学中存在的问题,并且针对这些问题提出了相应的对策。
- 张艳萍
- 关键词：口语交际能力教学模式语言环境
- 商贸事务中商务英语效能探究
- 2013年
- 探讨商务英语在国际商贸事务中的应用背景,分析了商务英语在WTO货物贸易、服务贸易和知识产权贸易三大领域中的效能。
- 张艳萍胡玉娜
- 关键词：商务英语
- 浅议高职高专外贸英语教学实践模式被引量：2
- 2012年
- 就高职高专外贸英语如何科学树立教学目标、应用行之有效的实践教学模式、强化外贸英语课程教学效果展开探讨,对提升高职高专外贸英语整体实践教学水平,促进高职高专外贸英语教学的持续发展有重要的实践意义。
- 张艳萍关欣欣
- 关键词：高职高专外贸英语教学实践
- 英美报刊阅读与高校英语教学路径分析被引量：2
- 2013年
- 在大学英语教学中应该重视报刊英语,有助于培养学生的看书看报能力,同时还能够间接的提高学生的英语水平。
- 张艳萍马宏伟
- 关键词：英语报刊阅读高校英语教学教学实践
- 试论语音词汇语块化对促进英语听力水平的提高被引量：2
- 2013年
- 中国非英语专业大学生的听力水平没有得到有效的提高和发展,存在教学指导上的误区。本人立足于语块基本理论,提出听力水平的提高需要语音词汇的语块化,进而从根本上解决学生的听力障碍问题。
- 张艳萍李风清
- 关键词：提高听力水平
- 基于工学结合的高职商务英语课程教学模式研究
- 2013年
- 目前,高职院校商务英语的基本技能培养是教学活动的主要内容,而工学结合理念是实现基本技能培养的有效途径。本文在分析商务英语教学与工学结合理念的结合可能性的基础上,探讨了商务英语课程培养的模式,提出了有效融合基本技能教学与实践教学、优化专业课程设置、加强实习实训的实践检验等教学建议。
- 马宏伟张艳萍
- 关键词：工学结合商务英语
