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张玉梅

作品数:14 被引量:32H指数:3
供职机构:辽宁工程技术大学更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺化学工程矿业工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇金属学及工艺
  • 2篇化学工程
  • 2篇矿业工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇磷化
  • 3篇磷化膜
  • 3篇教学
  • 2篇磷化液
  • 2篇苯二甲酸
  • 1篇电器
  • 1篇对苯二甲酸
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇信息平台
  • 1篇学理
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇氧化膜
  • 1篇仪器分析
  • 1篇仪器分析实验
  • 1篇涌出
  • 1篇涌出量
  • 1篇职教
  • 1篇职业技能鉴定

机构

  • 14篇辽宁工程技术...
  • 1篇河南理工大学
  • 1篇中国石化北京...

作者

  • 14篇张玉梅
  • 6篇王波
  • 1篇李宗翔
  • 1篇魏建平
  • 1篇孟宪臣
  • 1篇安立昌
  • 1篇鲁忠良
  • 1篇吴刚
  • 1篇梁越

传媒

  • 4篇矿业快报
  • 4篇辽宁高职学报
  • 2篇聚酯工业
  • 1篇中国矿业
  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 5篇2003
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
厚煤层分层开采与综放开采瓦斯涌出量对比分析被引量:3
2006年
从分析煤体瓦斯源解吸瓦斯过程出发,对厚煤层分层开采与综放开采两种开采方式下,工作面瓦斯涌出量作了量化对比分析。用幂指数函数描述煤体瓦斯解吸瓦斯过程,瓦斯涌出速度是呈负指数衰减的。给出了工作面和采空区瓦斯涌出量的计算公式。得到在厚煤层开采上,采用分层开采的工作面瓦斯绝对涌出量,远高于综放开采的2~4倍。指出综放开采瓦斯的不利因素,在于放煤时瓦斯的集中涌出和局部超限问题,分层开采工作面的瓦斯主要来源是采空区底分层的露煤。强调并论证了综采放顶煤开采方法,在厚煤层开采瓦斯安全方面的优势地位。
李宗翔鲁忠良魏建平张玉梅
关键词:工作面瓦斯采空区瓦斯
建立良好的师生关系是提高教育教学质量的重要因素
2003年
学校中的教育活动是教师和学生在一定的师生关系维系下而进行的双边活动.无论是一个教学整体的教学过程,还是一个班集体的日常管理,师生关系是否融洽和谐,直接影响着教学质量和教育效果.如何构建一个新型的、和谐的、良好的师生关系,笔者在自己的教育教学实践中进行了反复的研究和探索.
张玉梅
利用高职院校资源 推进职业技能鉴定被引量:13
2006年
充分利用高职院校资源,全面推进职业技能鉴定工作,势在必行。要注重发挥和利用高职院校的优势,在具备条件的高职院校优先设立职业技能鉴定站或职业资格考试机构,推进职业技能鉴定,促进高职教育的发展。
张玉梅王波
关键词:职业资格证书职业技能鉴定高职教育
磷化液在金属表面磷化处理中的作用分析被引量:2
2007年
磷化液不仅应用于黑色金属及其合金上,而且已应用到铝、锌、铜、镍、铬等各种材质和合金上的表面处理。近几年来,各种磷化液用量和应用领域不断扩大,工艺不断完善。磷化液主要由成膜剂、促进剂及添加剂组成。文中论述了成膜物质的浓度、总酸度、磷化温度等条件对磷化膜的影响。
张玉梅王波吴刚
关键词:磷化膜磷化液磷酸盐成膜剂
多层金属板爆炸焊接参数的试验研究被引量:1
2008年
在论述了双金属板爆炸焊接参数试验方法的基础上,结合工程中大幅板面爆炸焊接的实际应用,介绍了一种比较实用和高效的多层板爆炸焊接倾角试验方法,在单面布药、一次完成双界面爆炸焊接的试验研究中,以较少的试验次数,获取了多组试验数据,从而节省时间,收到了事半功倍的效果。
王波安立昌张玉梅
关键词:复合板
在化学教学中实施环境保护教育的方法研究被引量:3
2003年
在化学教学中提倡绿色化学教育、实施环境保护教育,目的在于培养学生的环境意识。作者通过在理论课堂中渗透、在实验课堂中实施、在社会实践及日常生活中强化等途径,提出了关于实施环境保护教育的一些观点和实施方法。
张玉梅
关键词:化学教学环境保护教育绿色化学教育环境意识
极谱法测定精间苯二甲酸中的间羧基苯甲醛被引量:1
2005年
确立了精间苯二甲酸(PIA)产品中杂质间羧基苯甲醛(3-CBA)含量的定量分析方法:采用氨水作溶剂,EDTA为掩蔽剂,在NH3-NH4Cl缓冲体系中,用极谱法进行测定。该方法的准确度和精密度均能满足实际生产的需求。
宋盛平张玉梅
关键词:极谱法
培养学生创新能力实施创新教育被引量:2
2003年
在学校的创新教育过程中,教师是第一要素,教师要树立和加强创新教育的知识观、价值观、实践观和师生观。学生的主体参与是创新教育的关键,一切教育影响只有通过学生自主、积极的活动,从而实现创新教育的目标。培养学生敢于思考、敢于质疑和敢于探索的创新精神,是创新教育的灵魂。通过创新性课堂教学,开设"研究式"综合实验等途径,培养学生创造性思维和研究性学习的能力,最大限度地开发学生的潜在创造才能。
张玉梅
关键词:创新教育课堂教学教学理念
仪器分析实验中计算机图表处理
2005年
仪器分析中有大量的图表需要绘制,而利用计算机技术处理仪器分析中的图表则方便、准确、快捷。用Excel绘制出的电位滴定曲线、邻菲罗啉铁吸收曲线及工作曲线精细、美观。
张玉梅王波
关键词:仪器分析
构建校企联合信息平台加强应用技能型人才培养
2014年
构建校企联合信息平台的益处是:通过校友的信息反馈教育学生树立人生目标和学习信念;多途径宣传学校,提高学校知名度;聘请企业专家校友指导学生课外科研、训练。从而有利于应用创新技能型人才培养的定位;有利于为学生提供准确的就业信息,扩大就业渠道,实现就业目的;有助于校友间以老带新,稳定就业岗位,提高就业质量:最终实现为学生、学校、企业服务。
张玉梅孟宪臣梁越
关键词:校企联合信息平台技能型人才
共2页<12>
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