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张洪振

作品数:9 被引量:8H指数:2
供职机构:河北建筑工程学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇大学生
  • 4篇心理健康
  • 3篇大学生心理
  • 3篇当代大学生
  • 3篇心理
  • 3篇学生心理
  • 3篇生心
  • 3篇教育
  • 2篇素质教育
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  • 1篇心理障碍
  • 1篇学科
  • 1篇学科结构

机构

  • 8篇河北建筑工程...

作者

  • 8篇张洪振
  • 3篇李晓燕
  • 1篇马洪斌
  • 1篇张喜梅
  • 1篇李章珍
  • 1篇杜鹏
  • 1篇卜娜蕊
  • 1篇陈丽娜
  • 1篇王甜甜

传媒

  • 3篇消费导刊
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇大众标准化
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇科教探索

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2002
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校青年知识分子党员发展工作初探
2008年
加强高校青年知识分子党员发展工作是党在新时期实现现代化的必然要求,但当前高校党员发展工作中存在着一些问题,应从加强思想政治工作等几个方面着手加强高校青年党员发展工作。
张洪振
关键词:高校青年知识分子发展党员
当代大学生文明素质问题探讨被引量:2
2011年
本文对大学生文明素质的构成要素进行了分析,对当前大学生文明素质现状进行了梳理,并就大学生文明素质滑坡的种种原因提出了自己的见解。
张洪振李晓燕
关键词:大学生素质教育
浅谈当代大学生文明素质
2008年
该文对当前大学生文明素质现状进行了剖析,并分析了种种问题产生的原因。
张洪振
关键词:大学生素质教育教育改革教育模式
公共突发事件下大学生心理健康与归因方式关系研究
2021年
目的:探讨疫情时期延迟开学居家期间大学生心理健康状况与归因方式的关系,为创新大学生心理健康教育课程的内容提供理论基础。方法:选取高校在读专科、本科生进行随机抽取,共收回有效问卷541份。采用90项症状自评量表(SCL-90)及归因方式问卷(ASQ)对心理健康状况、归因方式进行调查。结果:(1)正性归因方式各维度与强迫成著正相关,负性归因方各维度式与躯体化、强迫、人际、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他成显著正相关;(2)大四年级的负性内在性归因方式与大一、大二、大三存在显著差异;负性总体指标上大四显著高于大一、大二年级。(3)SCL-90总分与负性整体性归因方式的呈显著相关关系。结论:(1)心理健康水平较低的学生在负性事件的归因上常是整体的、持久的、内在的;(2)大学生的归因方式随学生成长可以得到相对的优化;(3)负性事件的整体性归因方式对大学生心理健康的有显著预测作用。
刘美王甜甜陈丽娜杜鹏张洪振王佳娜刘玮琦
关键词:大学生归因方式心理健康
当代大学生创新精神的培育被引量:5
2009年
当代大学生创新精神的培养成效与高校创新氛围休戚相关。高校必须从拓展教育内容,调整学科结构、创新教学方法、开展创新竞赛、架构联通桥梁、强化物质保障等六个方面入手,强化大学生创新氛围,推进大学生创新精神的培养进程。
张喜梅马洪斌张洪振
关键词:大学生创新精神教育内容学科结构
提高大学生心智成熟度,培养大学生健全人格
2012年
本文从当前一些大学生中存在的心智不够成熟问题及其种种表现形式入手,分析了个中原因并对如何帮助大学生克服心理障碍,培养大学生成熟健全的心智进行了探讨。
张洪振李晓燕
关键词:大学生心理健康人格
大学生心理问题初探被引量:1
2002年
从当前一些大学生中存在的心理问题及其种种表现形式入手 。
卜娜蕊张洪振李章珍
关键词:大学生心理问题大学生心理健康心理障碍心理素质
大学生心理问题表征、成因及对策
2012年
本文从当前一些大学生中存在的心理问题及其种种表现形式入手,分析了大学生产生心理问题的原因并对如何帮助大学生克服心理障碍进行了探讨。作者将有一定心理问题的大学生进行了初步归类。在此基础上,分析阐述了诸如学习与就业压力、世界观、人生观、恋爱与性、西方文化侵袭等方面对大学生心理健康的影响,进而从“两课”教学、心理教育等角度提出了如何培养大学生过硬的心理素质的见解。
张洪振李晓燕
关键词:大学生心理健康
共1页<1>
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