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张建宇

作品数：4 被引量：8H指数：1
供职机构：华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇远程教育
  • 3篇数据挖掘
  • 3篇教育
  • 2篇个性化
  • 2篇个性化学习
  • 1篇学习者
  • 1篇数据挖掘算法
  • 1篇资源分配
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程建设
  • 1篇项目管理
  • 1篇教育超市
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇关联规则
  • 1篇关联规则分析
  • 1篇WEB

机构

  • 4篇华东师范大学

作者

  • 4篇张建宇
  • 3篇叶长青

传媒

  • 1篇教育传播与技...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇中国教育网络

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
项目管理在网络课程建设中的应用
本文在总结实践经验的基础上，尝试将项目管理的思想方法应用到华东师范大学网络教育学院的网络课程建设项目的过程管理中，以期获得理论上的进一步提升。主要研究工作主要有： 首先、在分析了网络课程管理领域的研究现状，总结...
张建宇
关键词：网络课程项目管理资源分配
文献传递
“教育超市”的个性化授导——基于web的数据挖掘在远程教育中的应用被引量：6
2005年
张建宇叶长青
关键词：学习者WEB关联规则分析远程教育数据挖掘数据挖掘算法教育超市
基于Web的数据挖掘在远程教育个性化学习授导中的应用被引量：1
2005年
远程教育本质上是一种个性化的服务, 它要为学习者提供量身定做的学习资源,而且对学习者使用资源的过程(即学习过程)进行教导、指导、引导、辅导、督导。而基于Web的数据挖掘技术为远程教育个性化服务提供技术支持, 旨在讨论其在远程教育个性化学习授导的可能应用空间。
张建宇叶长青
关键词：远程教育数据挖掘
基于Web的数据挖掘在远程教育个性化学习中的应用
2008年
远程教育本质上是一种个性化的服务，它要为学习者提供量身定做的学习资源，而且对学习者使用资源的过程（即学习过程）进行教导、指导、引导、辅导和督导，而基于Web的数据挖掘技术为远程教育个性化服务提供了技术支持，本文讨论其在远程教育个性化学习授导方面可能的应用空间。
张建宇叶长青
关键词：远程教育数据挖掘个性化
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