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张天杰: 作品数：33 被引量：102H指数：6; 供职机构：湘南学院更多>>; 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目国家自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学社会学更多>>

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湘南地区在校女大学生肥胖认知现状及减肥行为的调查与分析: 2017年; 为了解湘南地区在校女大学生对肥胖的认知现状及减肥行为,预防不良减肥心理及不健康减肥行为的发生,我们对湘南地区587名17～26岁在校女大学生进行了抽样调查.调查结果显示：在校女大学生们普遍对肥胖相关知识的了解不足、对自身体重判断的正确率偏低.有43%的学生认为自己过重,但实际上超重和肥胖的检出率只有5.5%和0.1%＆46.5%的学生有过减肥的经历,但其中91.2%的人并不肥胖,甚至是偏瘦;35.1%的学生因对自己的体型不满意而进行减肥,但减肥的成功率（17.5%）普遍来说不高＆大部分的减肥方法均会产生一定的副作用,仅有7.2%的人未出现明显副作用症状.对于在校女大学生群体普遍存在的盲目减肥行为,需要家庭、学校、社会等各方引起重视并进行干预,建议在高校开展有针对性的教育工作以引导女大学生正确对待减肥.; 欧阳斯瑾李雪飞张天杰刘丹刘培倪文强; 关键词：女大学生减肥行为

血清miRNA-93、miRNA-223联合miRNA-324-3p可作为诊断PCOS的生物标记物被引量：4: 2019年; 本研究拟基于最近的miRNA报道,结合前期关于肌肉生长抑素(myostatin, MSTN)的相关研究,探究多囊卵巢综合症(ploycystic ovary syndrome, PCOS)患者血清miRNA和生长抑素的表达及其相关临床病理特征。本研究选取160例在湘南学院附属医院妇科就诊的女性为研究对象,通过PCR、ELISA等方法比较PCOS患者血清miRNA和生长抑素的表达情况,并且分析其相关临床病理特征。结果显示,通过PCR的方法发现mi RNA-93、mi RNA-223在PCOS患者的血清中显著升高,而mi RNA-4522、mi RNA-6767-5p和mi RNA-324-3p则表达下降。本研究建立了3个miRNA的预测模型,并证实预测模型在筛选组和验证组中有很好的敏感性和特异性,可以有效区分PCOS患者和正常人群,但研究结果也发现,miRNA模型结合MSTN没有更好的诊断价值。; 张伟欧秋娟王岐本张天杰唐伟军; 关键词：多囊卵巢综合症生物标记物

在医学生理学教学中开展双语教学的实践与探讨被引量：1: 2013年; 目的探索在医学生理学教学中开展双语教学的实践效果,为今后开展双语教学积累经验。方法以我院2011级预防医学本科专业49人为研究对象,尝试开展了医学生理学理论课双语教学,课后进行了相关内容的问卷调查。结果问卷调查结果显示大多数同学对双语教学持积极支持态度,认为双语教学激发了专业学习兴趣,提高了英语应用能力,促进了专业文献查阅能力,并对本次双语教学组织及课时安排给予了肯定,但也有小部分同学表示不支持或持无所谓态度。结论在本科生中开展医学生理学双语教学具有很大的必要性和可行性,但必须选择合适的教材、加强师资队伍的培养和争取学生的配合,在实践中探索出适合自己的双语教学模式。; 李雪飞张天杰成春英; 关键词：双语教学医学生理学

“学导式”教学法在生理学实验教学中的探讨被引量：17: 2007年; 目的:探讨“学导式”实验教学法与传统实验教学法的教学效果。方法:随机将学生分为试验组(“学导式”实验教学法)和对照组(传统实验教学法),进行教学效果的比较研究。结果:试验组学生实验理论考核和实验总评较对照组高。问卷调查显示多数学生赞成“学导式”教学法,认为它能调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的自学能力、分析问题能力和逻辑思维能力。结论:“学导式”实验教学法可以提高实验教学效果。; 邓华菲成春英李雪飞张文龙张天杰郭立军彭梁杰陈琛; 关键词：学导式教学法生理学

翻转课堂应用于医学生理学教学中的效果评价被引量：5: 2016年; 目的探讨在医学生理学教学中开展翻转课堂的应用效果，以期为今后在医学专业开展翻转课堂教学探索合适的方法和途径。方法以我院2015级临床医学专业9-10班79人为研究对象，尝试开展医学生理学翻转课堂教学。课后自行设计调查问卷，了解学生对开展翻转课堂教学的评价。结果问卷结果显示大部分学生对翻转课堂教学持支持态度，认为该教学模式激发了专业学习兴趣，提高了查阅文献、自主学习及解决问题的能力，增强交流和团队合作意识。但也有少部分学生表示中立或持反对态度。结论将翻转课堂应用于医学生理学教学中有利于提高学生的学习兴趣及自主学习能力。; 李雪飞郭立军张天杰; 关键词：医学生理学

子宫珠蛋白结合蛋白在antiflammin-1促进LPS诱导的RAW264.7细胞IL-10表达和分泌中的作用被引量：2: 2013年; 本文旨在观察antiflammin-1(AF-1)预处理对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的RAW264.7细胞白细胞介素10(interleukin-10,IL-10)分泌的影响,并探讨子宫珠蛋白结合蛋白(uteroglobin-binding protein,UGBP)在介导AF-1对LPS诱导的巨噬细胞IL-10分泌及表达影响中的作用。将RAW264.7细胞分为空白对照组、LPS组(1μg/mL LPS)、AF-1组(100μmol/LAF-1)、AF-1+LPS组(100μmol/LAF-1预处理2h后,加入LPS)及抗UGBP抗体+AF-1+LPS组(抗-UGBP抗体预处理30min后,再依次用AF-1和LPS处理),用ELISA法、RT-PCR法分别检测各组IL-10蛋白分泌和mRNA表达。结果显示,AF-1预处理呈剂量依赖性显著增加LPS诱导的RAW264.7细胞IL-10分泌,并上调IL-10mRNA水平;而抗UGBP抗体预处理可显著抑制AF-1的促IL-10分泌和上调mRNA表达作用。以上结果提示,AF-1可促进LPS诱导的巨噬细胞IL-10的分泌和mRNA表达,且该作用依赖于UGBP的介导。; 张天杰汉建忠刘惠君廖晓红李晨罗自强; 关键词：白细胞介素10

脂多糖对RAW264.7细胞IL-10分泌及mRNA表达的影响: 2012年; 目的探讨脂多糖(LPS)对RAW264.7细胞白细胞介素10(interleukin-10,IL-10)分泌及mRNA表达的影响。方法采用体外培养巨噬细胞株RAW264.7细胞,实验分为正常对照组、LPS组。采用ELISA法、逆转录PCR(RT-PCR)技术检测IL-10分泌及mRNA表达的变化。结果 LPS刺激RAW264.7细胞后IL-10的分泌及mRNA表达较对照组增加(P<0.05),并具有时间依赖性。结论 LPS可刺激RAW264.7细胞IL-10分泌及mRNA表达的增加。; 张天杰汉建忠罗自强; 关键词：MRNA表达 RAW264.7细胞 IL-10 RAW264.7细胞脂多糖分泌 ELISA法

基于影像诊断技术发展的生理学教学改革初探被引量：1: 2012年; 生理学是一门重要的基础医学课程,随着现代影像诊断技术的发展,功能性学科在医学影像专业课程体系中地位越来越重要,为了培养优秀的影像诊断技术人才,我院自2008年来对医学影像专业生理学理论课的教学时数和教学重点进行了适当调整,使之更符合该专业的发展特点,有效地提高了教学质量。; 张天杰李雪飞成春英; 关键词：影像诊断生理学教学

机能学综合性实验方法改革的初探: 在实验改革班开设涵盖生理学、病理生理学和药理学的综合性实验,探讨在机能学实验中对学生的创新思维、综合分析和解决问题能力的培养。结果表明:实验改革班在有关涉及创新思维和综合分析题的得分显著高于对照班,而在实验基本技能的操作...; 李雪飞成春英张天杰邓华菲彭梁杰; 关键词：教学改革机能学; 文献传递

喜炎平注射液对博来霉素诱导小鼠肺纤维化的作用及机制研究被引量：2: 2011年; 目的观察喜炎平注射液对博莱霉素(bleomycin,BLM)所致小鼠肺纤维化的作用并探讨可能的机制。方法将昆明小鼠随机分为对照组、喜炎平(XYP)组、博来霉素(BLM)模型组、BLM+XYP组。经气管内1次性灌注BLM复制肺纤维化动物模型,治疗组造模后同时予尾静脉注射喜炎平直至第28天实验结束,药物干预后第7天、28天分别处死动物,第7天测定肺湿干重比(W/D),髓过氧化物酶(MPO)活性,苏木精-伊红(HE)染色观察肺泡炎症,第28天测定羟脯氨酸(HYP)含量及前Ⅰ型胶原蛋白mRNA(procollagenI mRNA)表达水平,Masson染色观察肺纤维化程度。结果第7天,BLM+XYP组小鼠较BLM组的肺泡炎程度明显减轻,肺W/D及MPO活性降低(P<0.05),第28天,BLM+XYP组小鼠肺组织HPY含量、procollagen I mRNA表达水平较BLM组明显降低(P<0.05),Masson染色显示胶原沉积减少,肺纤维化程度减轻。结论喜炎平对博莱霉素所致小鼠肺纤维化具有一定的干预作用,其机制可能与其抗炎作用有关。; 张晓华张天杰黄蕾唐芳坤李欣肖雄斌; 关键词：肺纤维化喜炎平博莱霉素

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