张凯丽
- 作品数：15 被引量：10H指数：2
- 供职机构：苏州大学政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 主题教育对学生党员发挥先锋模范作用的路径研究
- 2022年
- 以“主题教育”方式来开展党内思想政治教育,引导学生党员坚定理想信念,铸牢人生根基,挺立精神脊梁,是为党育人的根本遵循。主题教育的实效性究竟如何,是否能激发学生党员发挥先锋模范作用,需要扎根现实情境进行研究。本文以学生党员为视角,在对现有研究综述的基础上,以Kirkpatrick提出的四层次评估模型为学理支撑,探究主题教育对学生党员发挥先锋模范作用的影响路径,从认知维度、信念与行为维度、效果维度三个层面为评估与衡量主题教育的实效性提供理论框架。
- 张凯丽
- 关键词：主题教育大学生党员先锋模范作用
- 薪酬差距的形态、作用机制与未来研究展望被引量：1
- 2014年
- 差距是薪酬发挥激励作用前提条件之一,所以理论界对薪酬差距的研究持续增多,但理论界对薪酬差距的作用机制仍然存有争议。本文在对现有薪酬差距类型理论回顾的基础之上,对薪酬差距的作用机制进行了探讨,并对薪酬差距的未来研究进行了展望,以期能够深化对薪酬差距理论的理解。
- 张凯丽
- 关键词：薪酬差距
- 结果导向的公务员培训效果评估指标体系的构建研究
- 新时代下，信息革命风卷浪涌，经济全球化持续演进，社会利益格局深刻调整，个体观念与思想意识复杂更迭，种种情境变化莫测，在公共秩序的海洋里掀起千层浪，对掌舵远航的公共部门与公务员队伍提出了更加严峻的挑战。这支队伍将如何迎难而...
- 张凯丽
- 关键词：公务员培训指标体系
- 辅导员职业动机、个人背景与职业承诺的关系探究
- 2019年
- 本文主要阐释辅导员的职业动机、个人背景与职业承诺之间的关系。通过对已有文献的分析,探讨辅导员职业动机和个人背景内在维度如何对职业承诺产生影响。在理论假设的基础上,进一步为实证研究提供思路。
- 卢永嘉张凯丽
- 关键词：辅导员职业动机职业承诺
- 我国留学奖助政策的评估研究
- 2017年
- 我国出国留学人数逐年增加,层次不断提高,回国服务领域日益广阔,很大程度上得益于各级政府在人才培育方面所发挥的不可替代的促进作用,其中留学奖助政策作为留学政策的重要内容,实施的绩效究竟如何有待检验。基于此,在对我国现有留学奖助政策内容及高校留学项目进行梳理的基础上,以江苏高校出国留学生为调查对象,评估留学生对留学奖助政策关键细则和条例规定的满意和认同现状,对现有留学奖助政策情况的全面分析,找寻其中存在的问题与不足,提出针对我国留学奖助政策的优化对策,以政策创新来促进留学人才管理工作的未来发展。
- 张凯丽
- 关键词：留学
- 我国留学奖助政策绩效分析模型构建研究
- 2017年
- 我国出国留学人数逐年增加、层次不断提高、回国服务领域日益广阔,很大程度上得益于各级政府在人才培育方面所发挥的不可替代的促进作用,其中留学奖助政策作为留学政策的重要内容,实施的绩效究竟如何,有待检验。本文将留学奖助政策的实施绩效分解为国际竞争力、教育国际化、个人竞争力、回国意愿四个因子,采用SPSS进行统计分析,以期从中发现问题并给出建议,为优化留学政策绩效,提升国际竞争优势、完善人才培养、吸引人才回流提供对策参考。
- 张凯丽
- 关键词：留学实施绩效模型构建
- “双微”的传播特点及其对政府危机公关的影响被引量：1
- 2017年
- 近年来,随着我国互联网的进一步发展,微博、微信迅速崛起,目前已经拥有庞大的用户群体,这与微博、微信具有不同于传统媒体的传播特点与优势密不可分;可近几年来政府危机时有发生,这与双微时代媒体的传播特点有很大关系;立足于当下微博、微信迅猛发展的大背景及其现状,在与传统媒体的比较中,分析双微时代媒体的传播特点及其对政府危机公关的影响。
- 朱馨禄张凯丽
- 关键词：政府危机公关
- 创新驱动下地方政府人员胜任力模型的构建研究——基于A区政府机关领导与非领导职位胜任力模型的实证分析被引量：6
- 2017年
- 基于胜任力理论,通过文献梳理、专家访谈和问卷调查,以A区政府部门为研究个案,采用探索性因子分析和结构方程模型构建了A区政府机关工作人员胜任力二阶模型。研究结果表明,A区政府机关工作人员胜任力结构是由个性品质、管理能力和知识经验组成的三维结构,在领导和非领导两个不同职位层次上,其初阶因子测量变量的数目和内容存在显著差异。根据A区政府机关工作人员领导与非领导胜任力模型,设计了人员筛选的评价指标体系,以期为政府部门公务员的测评选拔、绩效考核提供理论依据。
- 章小波张凯丽
- 关键词：政府机关胜任力
- 辅导员的核心功能:外力作用下思想引领的掣肘与促进
- 2019年
- 国内理论界对辅导员的功能界定、功能类型和性质等方面进行了分析。本文聚焦辅导员的核心功能——思想引领,剖析外力作用对思想引领功能的掣肘与促进,从宣传导向到保障制度上破局,进而在理论与实践上指引辅导员实现职业化、专业化、专家化发展。
- 卢永嘉张凯丽
- 关键词：辅导员
- 新时代高校中家校合作育人的现实需求与路径初探
- 2020年
- 新时代家校合作育人,是高校提升育人质量的重要途径。理论界通常对家校合作育人的现状进行定性描述,剖析家校合作育人存在的问题、发展策略与模式构建,但缺乏以数据分析为基础的实证逻辑支撑。本研究分别对家长与学生开展调研,分析家校合作育人的现实需求,进而为开辟高校中家校合作育人路径以及协同应对大学生个体突发事件提供可靠的事实依据。
- 张凯丽甄勇
- 关键词：育人家校合作
