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平沪生

作品数:9 被引量:20H指数:3
供职机构:南京信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高职教育研究会教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇高职
  • 2篇大学生
  • 2篇院校
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校
  • 2篇高校
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇一体化
  • 1篇增收
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...

机构

  • 9篇南京信息职业...

作者

  • 9篇平沪生
  • 2篇周永红
  • 2篇王玉宝
  • 1篇王爱芳
  • 1篇王和

传媒

  • 2篇河北青年管理...
  • 1篇中国财政
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇唯实
  • 1篇南京审计学院...
  • 1篇中共南京市委...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇市场周刊

年份

  • 3篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校师德建设的缺失与重构被引量:8
2007年
师德是教师的职业道德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分。全面实现教育的社会功能,其核心是注重培养学生的创新精神和实践能力,这就要求我们必须把教师的思想政治素质放在首位,以师德教育为突破口带动教师队伍整体素质的提高,以良好的教风,促进良好的学风,培养出德智体全面发展的有用人才。
平沪生王玉宝
关键词:师德建设
加强高职院校党的执政能力问题初探
2006年
文章从解读党的执政能力的内涵入手,着重分析了现阶段加强和改进高职院校党的执政能力建设中存在的主要问题,并从理论和实践层面上提出了加强和改进高职院校党的执政能力建设的基本路径。
王和平沪生周永红王爱芳
关键词:高职院校执政能力
在思想政治理论课教学中提高大学生职业素质被引量:2
2007年
在新的思想政治理论课程体系下,通过对教学内容、教学体验、教学方式、教学效果考核等诸多方面的改进,能够实现思想政治理论课教学与职业素质教育的有机结合,从而强化大学生职业素质的培养。
平沪生周永红
关键词:思想政治理论课教学大学生
论审计假设在现实审计环境下的修正被引量:1
2005年
审计假设是注册会计师实施审计判断的基本前提,而传统审计假设理论在现实审计环境下存在着明显的缺陷。对审计假设理论进行适当的修正,将在一定程度上强化注册会计师职业审慎态度和责任感,促进审计方法改进并最终实现降低审计风险和避免审计失败的目的。
平沪生
关键词:审计假设
高职院校构建校园核心价值体系若干问题初探
2010年
高职院校必须坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,充分发挥先进校园文化的功能,全面考虑大学精神、企业文化、高职特色、历史传承,从而准确地表述高职院校最重要的价值目标与标准,凝练校园核心价值观,为高校实现培养高素质人才的目标提供坚实的文化底蕴和思想基础。
平沪生
公寓文化建设与大学生思想政治教育被引量:5
2010年
和谐公寓文化建设是高校思想政治教育的一个重要组成部分。作为大学生思想政治教育工作的最前线,公寓文化建设能够促进大学生思想政治教育工作的深入有效开展,并且能够为大学生思想政治教育提供实践和检验的环境。
平沪生王玉宝
关键词:高校公寓文化思想政治教育
建立财政支农资金绩效考评制度的几点建议被引量:1
2005年
“十五”期间,南京市各级财政不断加大对“三农”的投入,仅2004年预算内财政支农资金投入就达8.5亿元,较上年增长15%。对促进地方农业发展和农民增收起到了重要作用,2004年农民人均收入达到5533元,较上年增长12.4%。但同时,财政支农资金的运用、管理与监督还存在着诸多与财政公共管理职能不相适应的问题和矛盾。如何统筹安排好财政支农资金,建立起一套科学、规范的财政支农资金绩效考评制度,以提高支农资金的效率,仍是当前需要着重解决的问题。
平沪生
关键词:财政支农资金绩效考评制度公共管理职能农民人均收入农民增收
考试作弊问题中的学校体制性因素及治理被引量:3
2005年
高校自身在教育观念、管理体制及教学方式上存在问题是大学生作弊蔓延的重要原因。只有从教考制度改革入手,转变教育观念,完善学校管理体制建设,才能从根本上遏制学生考试作弊现象。
平沪生
关键词:考试作弊
高职人文素质培养与思想政治教育一体化的探究
2010年
创新思想政治教育体系,实现大学生人文素质培养与思想政治教育的有机结合,是当前高职院校面临思想破治理论新课程体系改革所要解决的现实课题.通过重塑大学生核心价值目标体系,挖掘和拓展思想政治理论教育中的人文内涵,建立思想政治教育与人文精神有机融合平台,探究人文素质培养与思想政治教育一体化的现实路径,形成高职院校特有的人文精神和思想政治素质的实践养成体系,不断提高大学生思想政治教育实效性的必由之路.
平沪生
关键词:人文素质培养思想政治教育一体化
共1页<1>
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