巢卫平
- 作品数:10 被引量:25H指数:3
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- 相关领域:文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
- 试析当代大学生思想道德教育的困惑
- 2008年
- 德育是教育的有机组成部分。当代大学生思想道德教育存在困惑,主要表现为德育与智育难以并重、理论与实际难以融合、现实与理想难以对接。学校的应试教育、学生的急功近利、市场经济的影响、理论与实际的游离、理想与现实的偏差等是其主要成因。
- 巢卫平
- 关键词:思想道德教育
- 论小学生交往礼仪教育的内容设计
- 2008年
- 随着全球化的发展,礼仪在人际交往中的作用越来越重要。小学生交往礼仪是指小学生在日常生活中与老师、家长、同学、朋友及其他人员交往中体现良好礼节、习惯等行为方式。它是一种养成教育,需要建立一套科学化、时代化、序列化的内容体系。依据小学生身心特点、认知能力,可以将小学生交往礼仪教育内容设计为"三级九档"。小学生交往礼仪教育对整个社会的净化与美化有着重要的意义。
- 巢卫平李红雁
- 关键词:小学生交往礼仪养成教育
- 由申诉权到全面建构学生权--在构建和谐社会语境下谈立《学生法》被引量:1
- 2008年
- 学生申诉权复苏凸现学校与学生关系性质的模糊、完善学生权的重要。学校与学生之间是一种综合性的法律关系,既有民事法律关系,亦有一种内部行政法律关系。学生权体系的全面建构要按义务教育和非义务教育两类进行建立。
- 朱与墨巢卫平
- 关键词:学生权
- 试论小学生交往礼仪养成教育三维模式的构建被引量:3
- 2008年
- 交往礼仪养成教育是基础教育的重要内容。在全球化、信息化背景下,对小学生进行交往礼仪教育要从家庭、学校、社会三个维度出发,构建"三维"教育模式,形成教育合力,使小学生交往礼仪教育能得到理想的效果,促使小学生健康成长。
- 巢卫平
- 关键词:交往礼仪养成教育
- 论小学生交往礼仪的养成
- “小学生交往礼仪”是指小学生在日常生活中与老师、家长、同学、朋友及其他人员交往中体现良好礼节与习惯的行为方式。小学生交往礼仪养成研究,是基于教育理论与小学生日常行为引导相结合,即理论与实践相结合的研究,它有利于弘扬我国优...
- 巢卫平
- 关键词:小学生交往礼仪德育教育
- 文献传递
- 论青年毛泽东教育思想的嬗变
- 2008年
- 青年毛泽东从主办工人夜学、创办自修大学到创办工农运动讲习所,其思想经历了从教育救国论到教育服务革命救国论的转变,其内容表现为人格主义的国民教育、平民主义教育和革命主义教育。形成了他教育服务革命、革命不离教育的职业革命生涯的特色。
- 朱与墨巢卫平
- 关键词:青年毛泽东教育思想
- 中外儿童交往礼仪教育比较研究被引量:10
- 2008年
- 中华民族素以讲"礼"重"仪"著称。但是,在现代社会,我们的传统礼仪受到了一些不利因素的冲击和挑战,我们有必要向其他国家虚心学习被实践证明行之有效的礼仪教育策略和方法。美国、英国、韩国、日本、新加坡等国在礼仪教育方面的经验值得我们借鉴。我国礼仪教育"四有特色"是值得肯定的,但是"三个缺乏"应该引起教育工作者的重视。
- 巢卫平李红雁
- 关键词:小学生教育现状
- 大学生团体生涯辅导探讨——基于职业发展与就业指导课程教学改革实践的行动研究被引量:9
- 2011年
- 随着全国高校职业发展与就业指导课程的普及,提高课堂教学质量成为现阶段的工作重点。突破传统的"季节性促销"就业指导模式,转变为主动式、预防式生涯辅导是高校的现实选择。在多年的教学反思下,笔者以帮助学生树立积极的生涯信念,提升生涯适应力为目标,对大学一年级和三年级实施了班级团体生涯辅导。实践证明,以课程化建设为主导的团体生涯辅导是一种有效的模式。
- 巢卫平赵荣生
- 关键词:大学生
- 青年毛泽东从教育救国论到教育服务革命救国论的思想转变
- 2008年
- 青年毛泽东从主办工人夜学、创办自修大学到创办工农运动讲习所,其思想经历了从教育救国论到教育服务革命救国论的转变,其内容表现为人格主义的国民教育、平民主义教育和革命主义教育。形成了他教育服务革命、革命不离教育的职业革命生涯的特色。
- 朱与墨巢卫平
- 关键词:青年毛泽东教育救国论
- 关于经济增长与民生问题的几点思考被引量:2
- 2011年
- 民生的概念在不同社会时代有不同的内涵,是自国家起源以来执政者必须面对的重大社会政治问题。对民生问题的关注,是经济的规律,是社会的进步。近年来,我国在基本民生方面的投入发生了很大的变化。改善民生是经济发展的本意,转变经济增长方式应是改善民生的目的,经济发展与改善民生是相辅相成、相互促进的。只有把保障和改善民生作为国家各项事业发展的根本出发点和落脚点,维护和发展群众利益,才能在新的起点上实现民富国强的美好愿景。
- 巢卫平
- 关键词:经济增长民生问题社会进步