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崔猛

作品数:6 被引量:16H指数:3
供职机构:北京化工大学更多>>
相关领域:文化科学理学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇实验教学
  • 2篇化学实验
  • 2篇化学实验教学
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇大学化学实验
  • 1篇心理
  • 1篇心理成长
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇学雷锋
  • 1篇学雷锋活动
  • 1篇学业
  • 1篇学业发展
  • 1篇一路同行
  • 1篇中国梦
  • 1篇实验动手能力

机构

  • 6篇北京化工大学

作者

  • 6篇崔猛
  • 3篇郑秀英
  • 2篇徐庆红
  • 2篇王陶冶
  • 2篇张丽丹
  • 2篇靳兰
  • 2篇张春婷
  • 2篇陈咏梅
  • 1篇曹鼎
  • 1篇吕志
  • 1篇赵勋
  • 1篇李刚
  • 1篇舒心

传媒

  • 2篇大学化学
  • 2篇北京教育(德...
  • 1篇教学研究
  • 1篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2014
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
国外高校大学生学习指导的研究及启示被引量:7
2013年
开展大学生学习指导,有利于提高大学生的学习成绩,实现近期学业目标和远期人生目标,也有助于提高学校的教学质量和社会声誉.在国外发达国家,作为一种专职化和专业化的制度,学习指导已经逐渐发展成较为完善的学习指导体系,对国内高校的大学生学习指导工作有很好的借鉴之处.目前,我国很多高校在学习指导方面虽然有过一些实践探索,但还没有形成一个完善的指导体系,对发达国家高等教育学习指导的内容和方法进行探索,形成适用于我国国情的学习指导体系,对我国高校大学生学习习惯的养成有重要影响,对推进我国学校教育教学改革具有促进作用.
郑秀英王陶冶崔猛
关键词:国外高校大学生
我国高校大学生学习指导:问题与策略被引量:6
2013年
加强对大学生学习和发展的指导,已成为国内教育界研究和探讨的一个热点。广泛开展大学生学习指导,有助于实现大学生学习目标和人生目标,也有助于提高大学的教学质量。通过分析国内大学生学习指导的主要形成和存在的问题,进而探讨我国大学生学习指导的实施策略。
郑秀英舒心崔猛赵勋
关键词:高校大学生
基于慕课建设“大学化学实验”国家级一流课程
2024年
化学实验慕课为解决实验教学受场地容量、仪器设备数量或时间固定等限制提供了一种解决途径,但慕课建设过程和使用中容易出现“只建不用”“学生不愿用”“老师不会用”等问题,化学化工国家级实验教学示范中心(北京化工大学)围绕“如何将慕课作为提高化学实验教学质量的有效手段”开展深入思考并勇于实践,建设了丰富的线上实验教学资源、构建了融洽的线上线下混合式实验教学模式、制定了教学团队能力提升方案以及教学质量跟踪及反馈闭环管理体系,取得良好教育教学效果。
陈咏梅张丽丹李顺来张春婷崔猛徐庆红靳兰李春闯吕志
关键词:化学实验教学课程建设
学雷锋活动常态化的探索与实践——以北京化工大学“爱心接力队”为例
2014年
北京化工大学"爱心接力队"成立20多年来,通过公益服务、义务支教、捐资助学等活动,帮助残障儿童自立自强,健康成长的同时,拓宽了高年级大学生党员实践锻炼的途径,带动了低年级党团组织的健康有序发展,提升了学生服务人民群众的责任感与使命感。在中国梦宣传教育背景下开展学雷锋活动,应立足学生群体,传播先进文化,注重育人效果,建立长效机制。
郑秀英崔猛王陶冶
关键词:雷锋精神常态化中国梦
“五位一体安全防范”机制在本科化学实验教学中的探索被引量:5
2022年
实验安全是化学实验教学过程中的重要组成部分,也是每一个设置化学实验课程的各层次学校重点工作之一。北京化工大学化学实验教学中心经过多年教学探索,逐渐形成了“实验技术讲座”“实验安全与环保大课堂”“实验项目实施过程中的安全讲解及演示”“实验室突发事故紧急疏散演练”“实验室消防演练”五位一体的化学实验安全防范教学机制,极大地提升了学生实验过程中的安全防范意识,确保了实验安全平稳进行,有效地保证了良好的校园教学秩序。本论文将对上述“五位一体”化学实验安全教育教学模式进行剖析,希望与同行共同探究如何保证化学实验课程教学的安全开展。
徐庆红陈咏梅张丽丹靳兰崔猛曹鼎李刚李春闯张春婷
关键词:化学实验安全教育
追逐梦想 一路同行
2014年
"辅导员,我面试成功了!我被中科院某所录取了!"。小晴的声音打破了办公室的宁静。我在为她取得好成绩感到欣慰的同时,也陷入了深深的思考。小晴是我三年来在学业发展辅导方面让我感触颇多的一个学生。她从一个对未来迷茫、成绩平平的学生到现在找到人生方向,并取得优异成绩的毕业生,经历了大部分大学生都会遇到的问题和阶段,而我在对她的辅导过程中也有了更多的体会,积累了一些经验。让学生面对打击。
崔猛
关键词:学业发展心理成长国家奖学金实验动手能力专业选修课
共1页<1>
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