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孙静

作品数:10 被引量:33H指数:3
供职机构:华中科技大学同济医学院附属协和医院更多>>
相关领域:医药卫生历史地理水利工程经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇护理
  • 2篇纹饰
  • 2篇内科
  • 2篇内科护理
  • 2篇教学
  • 1篇电子健康
  • 1篇电子信息
  • 1篇电子信息平台
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇信息平台
  • 1篇医疗纠纷
  • 1篇营养
  • 1篇营养管
  • 1篇营养管理
  • 1篇营养状况
  • 1篇影像
  • 1篇影像资料
  • 1篇整形外科
  • 1篇智能设备

机构

  • 4篇华中科技大学
  • 4篇华中科技大学...
  • 1篇华中科技大学...

作者

  • 8篇孙静
  • 3篇徐玉兰
  • 2篇罗健
  • 2篇杨赛
  • 2篇胡翠环
  • 1篇胡慧
  • 1篇曹青
  • 1篇金环
  • 1篇黄金定
  • 1篇王瑛
  • 1篇彭昕
  • 1篇周来喜
  • 1篇李慧
  • 1篇熊莉娟
  • 1篇黄辉
  • 1篇龚斌
  • 1篇张练

传媒

  • 1篇中国美容医学
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理学杂志
  • 1篇2014中华...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
健康教育专职护士胜任力模型的构建被引量:12
2011年
[目的]构建健康教育专职护士胜任力模型。[方法]采用提名的方法,选取100名临床护理人员,其中业绩一般者50例为对照组,业绩优秀者50例为观察组,运用行为事件访谈法,建立健康教育专职护士胜任力模型。[结果]对照组与观察组之间胜任特征频次与等级水平之间普遍有差异。[结论]健康教育专职护士胜任力模型共分为3个维度18个特征,显性维度包括知识和能力,知识包括护理基础知识、医学基础知识、健康教育知识和人文知识;能力包括人际沟通能力、演讲能力、小组讨论能力、信息收集能力、教育培训能力和研究能力。隐性维度为素养,包括真诚、专注、同感、尊重、耐心、乐观、自省和自信。
熊莉娟金环彭昕孙静王瑛
关键词:胜任力
电子信息平台在腹膜透析营养管理中的应用
目的:探讨利用电子信息平台对腹膜透析患者进行营养状况管理基追踪,并进行效果评价。方法:利用Ipad 建立患者营养管理平台,内容包括患者基本资料、疾病情况、营养指标及各项生化结果、用药情况、营养状况评估量表、饮食计算及食物...
孙静
关键词:电子信息平台腹膜透析营养状况
浅谈现代纹饰师的综合素质培养
目的:通过提升自身审美观及自身形象,进行专业化妆技术及纹饰技术的学习,准确掌握顾客心理等综合培训,才能成为一名合格的纹饰师。方法:通过对仪表、审美观、纹饰资格、时尚色彩搭配、五官轮廓比例、沟通等系统的学习,方能成为一名合...
孙静
美容整形外科门诊患者影像资料的收集与管理被引量:1
2010年
美容外科手术属于高层次、高标准、高满意度的手术。影像资料是美容外科门诊病历资料的一个重要组成部分,由于现实生活中追求完美主义者多,医患审美观的差异,导致美容整形外科是医疗纠纷较多的学科,患者影像资料收集和储存不仅是防止医疗纠纷[1]的方法之一,在医疗、教学、科研中起重要的作用,同时也是司法鉴定、医疗保险陪付、伤残评定的重要依据。因此我科自2007年1月-2009年1月,投入大最人力和物力收集影像资料,建立资料库,取得了满意的效果,现报道如下。
周来喜孙静
关键词:美容整形外科影像资料门诊患者医疗纠纷
纹饰患者围操作心理护理
目的 观察通过加强围操作期对纹饰患者加强心理疏导的应用效果。方法 通过对238例纹饰患者在不同时期的干预、心理沟通、心理疏导,针对性的选择合适的纹饰方案,完善跟踪服务,观察操作后满意度情况。结果 通过对238例纹饰患者的...
孙静
课程负责制下内科护理本科教学改革的实践应用
2016年
目的:探讨教学改革新方法及提高内科护理学教学效果,从而促进教师积极性。方法:采取课程负责人负责制进行教学改革,半结构性访谈3名教师与3名学生确定教学中存在的主要问题,由课程负责人组织集体备课、PPT课件质量审核、对每节课堂进行人文关怀渗透、加强师资成长的培养与教学团队的建设。结果:本组教师教学质量评价结果最高分为(96.34±5.57)分,最低分为(95.59±5.55)分,平均(95.93±5.37)分。结论:课程负责人负责制下教学改革成绩优秀,各教师间教学质量具有较高的一致性。
罗健徐玉兰胡翠环孙静杨赛
关键词:内科护理学教学改革
课程负责制下内科护理高效型教学团队的建设实践被引量:2
2016年
目的探索建设高效型本科内科护理教学团队,以提高内科教学的同质性与整体质量。方法由课程负责人组建高、中、青三层次结构的教学团队,实施一系列教学团队活动。结果 14位教师教学质量评价结果优秀,平均分为(95.93±5.37)分;教学团队建设实施前后质量评价结果具有差异性,四个维度指标均P<0.05。结论课程负责制下教学团队建设成绩优秀、效果明显,团队各成员间教学质量具有较高一致性。
罗健徐玉兰李慧胡翠环孙静杨赛龚斌
关键词:内科护理护理教育
电子健康干预手段在慢性病患者管理中应用的范围综述被引量:13
2021年
目的对电子健康干预手段(e-Health)在慢性病患者管理中应用的相关研究进行范围综述,为相关研究及应用提供参考。方法检索PubMed、CINAHL、Embase、Web of Science、MEDLINE、Cochrane Library、美国国立指南数据库、中国知网、万方等数据库中相关研究。结果纳入35篇文献。e-Health用于慢性病患者管理主要运用移动医疗和远程保健2种形式;慢性病患者管理e-Health的内容主要为提供慢性病自我管理指导、患者健康信息追踪、提供在线同伴支持资源、提供医疗健康资源、提供心理支持;慢性病患者管理e-Health的策略要素主要为以患者的需求为导向、建立多学科管理团队、保护隐私、使用培训和经济激励;慢性病管理e-Health评价要素主要包括健康临床结局、健康经济结局、智能设备使用依从性和可行性、患者使用满意度。结论电子健康干预手段能在慢性病患者管理中起到积极作用,但在满足患者个性化需求、提供便捷简单的下载渠道及操作界面等方面需进一步提升。
徐玉兰黄辉曹青黄金定孙静张练胡慧潘娟张野
关键词:慢性病健康管理智能设备
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