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孙荣玲

作品数：7 被引量：25H指数：3
供职机构：东南大学物理系更多>>
相关领域：理学文化科学语言文字电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇理教
  • 5篇教学
  • 4篇大学物理
  • 4篇物理教学
  • 3篇多媒体
  • 3篇双语
  • 3篇双语教学
  • 2篇低年级
  • 2篇电视
  • 2篇多媒体光盘
  • 2篇年级
  • 2篇教育
  • 2篇汉语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学物理教学
  • 1篇大学物理学
  • 1篇低年级大学生
  • 1篇低年级学生
  • 1篇电视教材
  • 1篇电视教学

机构

  • 7篇东南大学
  • 1篇江苏广播电视...

作者

  • 7篇孙荣玲
  • 6篇恽瑛
  • 4篇张炳华
  • 4篇朱延技
  • 1篇叶兆宁
  • 1篇张勇

传媒

  • 3篇物理与工程
  • 3篇国际物理教育...
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1996
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
大学物理教学用电视插播片、多媒体光盘及其应用的探索
1998年
在国家教委、江苏省教委的支持与帮助下，由东南大学等七校组成的“现代化教学手段在豹理教学中的应用”课题组同志经过近十年的共同努力，研究、开发、编制了下几种文字及音像教材：
恽瑛孙荣玲
关键词：音像教材现代化教学手段多媒体光盘插播电视
全文增补中
双语教学与大学物理多媒体光盘应用的结合被引量：15
2002年
恽瑛孙荣玲朱延技张炳华
关键词：双语教学汉语物理教学大学物理多媒体光盘
双语物理导论课程建设与低年级学生能力培养的研究被引量：1
2004年
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作，我们采用跨学科的集成方式，创设了“物理·英语·多媒体·一体化”课程(双语物理导论)并进行了多年的实践。文中介绍了该门课程的创设体会、教学手法、实践效果以及作为课程教学依托的教材——《Bilingual Physics with Multimedia)特点、适合性和使用经验。
恽瑛孙荣玲朱延技张炳华
关键词：高等教育物理教学课程建设双语教学
创新能力的培养与现代教育技术的结合被引量：1
2001年
以《大学物理多媒体光盘》及《物理·英语·多媒体·一体化》课程为载体。创造环境与条件，培养学生的创新能力。
恽瑛孙荣玲等
关键词：现代教育技术大学物理物理教育
物理·多媒体·双语教学的研究与实践被引量：6
2003年
恽瑛孙荣玲张炳华朱延技
关键词：物理教学多媒体辅助教学双语教学教学研究汉语
“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究被引量：5
2006年
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作,我们采用跨学科集成方式,编制了《BilingualPhysicswithMultimedia》教材,开设了“双语物理导论”课程,自2000年至今,六年中进行了七轮实践.文中介绍了教材的特点、使用经验,该门课程的创设体会、教学方法以及培养学生创新能力的做法与效果.
恽瑛孙荣玲张炳华朱延技张勇叶兆宁
关键词：多媒体
大学物理学(音像文字结合教材)电视插播片的制作体会
1996年
近年来,国内许多高校相继自制了一些大学物理学的电视教学片。其中有许多在立意上、制作上都属高水准的电视教材。但这些教学片多为专题片或演示实验片性质,在课堂上使用一般均需20～50分钟时间。如果把这些电教片都用在课堂内显然有其不合适之处,因为在课堂上教师的讲授时间是有限的,教师组织一堂课又是很紧迫的;然而,单纯依靠教师的讲解和黑板、粉笔已不适应当今科学技术发展的形势了。因此。
孙荣玲
关键词：大学物理学电视教材电视教学片文字教材
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