孙培云
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
- 供职机构：焦作大学人文学院更多>>
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- 高职写作教学如何践行素质发展观
- 2010年
- 进入新世纪．一些有识之士提出了“以素质求发展”的“大写作”教育理念。文章结合高职写作教学的现状．重点从教学理念、教学内容、教学方法、评价策略四个方面论述了如何践行这一思想理念。
- 孙培云
- 关键词：高职写作教学素质教育
- 试析新世纪“底层文学”兴起的原因及意义被引量：2
- 2009年
- 作为一种具有异质性和叛逆性的文学现象,"底层文学"以其关心民生疾苦、同情弱势群体、批判当下现实的的创作姿态和比较鲜明的底层民众立场,引起当下文坛的广泛关注和热烈讨论。本文试图从宏观的社会文化视角,对这一现象兴起的原因及其人文价值意义进行探讨和分析。
- 孙培云
- 关键词：底层文学新左派自由主义
- 也谈“底层文学”
- 2009年
- 底层文学,也被称为"底层写作"、"底层叙事",是新世纪以来引起文坛热切关注、并在诸多文学刊物引发热点讨论的一种文学现象。本文试图在对有关资料细致梳理的基础上,对这一文学现象的内涵和外延有一个较为满意的阐述。
- 孙培云
- 关键词：底层文学
- 试论写作教学中观察力的培养
- 2011年
- 观察能力是写作者应具备的最基本的能力。学会观察,是写作的必要前提和基础。文章针对高职学生在观察力方面欠缺的现状,从激发兴趣、培养习惯、掌握方法、强化训练四个方面进行了详细的论述。
- 孙培云
- 关键词：写作教学观察力
- 试论高职高专院校中国现当代文学课程教学
- 2008年
- 文章围绕高职高专院校人才培养特点和要求,从一位专职教师的视角,就中国现当代文学课程教学中存在的问题展开了分析和讨论,并结合教学经验进一步探讨了其应对方法和措施。
- 孙培云
- 关键词：高职高专院校人文性中国现当代文学课程
- 高职院校中文专业中国现当代文学论文写作之我见
- 2008年
- 近年来,随着高职院校规模的日益扩大和社会对实用性人才需要的增加,在人才培养目标方面,注重学生实践能力的培养和综合人文素质的提高,成为越来越多人的共识.作为中文专业的必修课,中国现当代文学因其课程特点,决定其教学目的应以提高学生的思维能力和批评能力为主,而论文写作作为该课程中的一个重要环节,在其中发挥着重要的作用.下面笔者结合几年来的教学经验,想就专业论文的写作从以下几个方面谈谈自己的看法.……
- 孙培云
- 关键词：中国现当代文学文学史研究论文写作论文提纲中文专业高职院校
- 论写作教学中想象力的培养被引量：3
- 2010年
- 想象力是写作者素质中不可或缺的重要组成部分。本文在强调想象力对于写作过程的重要性的基础上，重点从知识积累、情感培养、方法训练三个方面讨论了如何培养大学生的想象力。
- 孙培云
- 关键词：写作教学想象力作文教学
- 对高职院校中国现当代文学课程教学的思考被引量：1
- 2009年
- 文章作者围绕高职院校人才培养的特点和要求．以一位专职教师的视角，就中国现当代文学课程教学中存在的问题展开了分析和讨论．并结合教学经验进一步探讨了应对方法和措施。
- 孙培云
- 关键词：高职院校中国现当代文学课程人文性
