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孙国栋

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:青岛职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇情境
  • 2篇高职英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇员工关系管理
  • 1篇院校
  • 1篇中国英语
  • 1篇任务绩效
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学设计
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字化教学资...
  • 1篇数字化资源
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇情境教学
  • 1篇资源共享

机构

  • 5篇青岛职业技术...

作者

  • 5篇孙国栋
  • 1篇柴凤娟
  • 1篇刘春蕊
  • 1篇李海民

传媒

  • 3篇海外英语
  • 1篇青岛职业技术...
  • 1篇现代商业

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于员工关系管理的关系绩效研究被引量:1
2009年
本文首先通过分析TESIRO通灵公司的员工关系管理,提出了绩效考核的新视角——关系绩效;继而介绍了关系绩效的定义、构成因素及重要性;最后提出优化对策。
李海民柴凤娟孙国栋
关键词:绩效考核关系绩效任务绩效
基于《中国英语能力等级量表》的高职英语实践教学设计被引量:2
2020年
《中国英语能力等级量表》(CSE)的发布,有效解决了高职英语教学目标量化标准不明确,教学设计针对性不强,评价方式不准确等诸多问题。英语实践教学以增强学习的实用性为根本,基于《量表》,运用数字化教学资源,进行教学设计、教学实施和教学评价,可以科学地设定教学目标,有效组织教学活动,提升高职学生英语学习的实用性和针对性。
孙国栋刘春蕊
关键词:高职英语数字化教学资源
《情境英语》精品资源共享课建设探析
2020年
《情境英语》作为一门精品资源共享课,致力于提供给教师优质教学素材,满足学生不出国门,学习地道英语的愿望.该文从建设目标、建设思路、课程设计、教学模式、考核评价等方面进行了探析.
孙国栋
情感教学与情境教学在高职院校英语教学中的应用被引量:4
2019年
提高公共英语的效果是高职院校教学改革的必然要求。与传统的教学方法相比,情感教学与情境教学可以更好地激发学生的学习兴趣,使学生在课堂上表现出更加积极的精神面貌,获得更大的学习动力,对于公共英语教学水平的提升具有重要的推动作用。本文首先对于情感教学与情境教学的内涵进行了简要的阐述;然后分析了高职公共英语应用情感教学与情境教学的必要性;最后深入探讨了高职公共英语中情感教学与情境教学联合使用的具体策略。从而为我国高职院校公共英语教学的发展提供有益的思考。
孙国栋
关键词:情感教学情境教学高职英语教学
基于iSmart外语学习平台的高职英语数字化资源建设及应用研究
2024年
随着教育数字化的发展,移动智能终端的教学平台在高职英语教学中发挥日益显著的作用。基于智慧教学平台,创建优质、适切的数字化教学资源是推动线上线下混合式教学模式有效开展的有力手段。文章结合校本公共英语数字化课程,以《新课标》为纲领,以建构主义和全人教育理念为指导,以iSmart外语学习平台为依托,构建高职英语数字化资源框架体系以及借助具体课例解析数字化资源如何有效应用于英语教学实践,为其他高职院校数字化资源的建设与应用提供参考。
孙国栋郝宁
关键词:高职英语数字化资源教学实践
共1页<1>
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