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孔雯

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:南京理工大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇督导
  • 1篇智能化
  • 1篇思想觉悟
  • 1篇排课
  • 1篇排课模式
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科高校
  • 1篇教学质量保障
  • 1篇教育
  • 1篇觉悟
  • 1篇课程
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理

机构

  • 4篇南京理工大学

作者

  • 4篇孔雯
  • 1篇吴宁
  • 1篇张一戎

传媒

  • 3篇文教资料
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大数据背景下高等教育管理规范化路径探究
2022年
在新时代下,随着国内外各种思想的交汇,如何保持对高校大学生的规范化管理,不断提高高校大学生的思想觉悟,保持高校大学生政治意识的清醒,成为了新的课题。参加高等教育的大学生,往往文化程度较高,接受各方面的知识较为广泛,更需要一套规范、有秩序的管理模式进行管理。李娜撰写的《大数据时代高等教育规范化管理研究》(中国纺织出版社)一书,在该领域有很好的参考价值。该书首先简单介绍了目前高等教育管理的现状、管理模式和亟需解决的问题,其次分析了大数据和高等教育管理如何融合,展开进行讨论,最后为大学高等教育工作者提出了若干宝贵意见。
孔雯
关键词:高等教育思想觉悟高校大学生大数据管理规范化
深入理解教学督导,创新督导运行模式
2012年
“质量”问题是中国高等教育的核心问题,教学督导在提高教学质量等方面发挥了重要的作用。本文通过阐述高校教学督导的含义、性质与定位、督导对象及人员配备、督导的职能与作用等带领读者深入地理解教学督导的概念与内容。通过对教学督导的深入理解,分析其在教学质量体系中的重要作用,并提出通过创新督导运行模式的方法,充分发挥教学督导的作用。
孔雯
关键词:教学督导教学质量
基于理工科高校基础课程的教学质量保障因素分析被引量:2
2015年
基于理工科高校的基础课课程教学质量保障因素研究,从课程因素、教师因素、学生因素、管理因素等多角度出发,在统计数据的基础上,剖析影响基础课课程教学质量的各个因素,切实从理论和实践上提高高校基础课课程教学质量,提高人才培养质量。
张一戎孔雯
关键词:基础课程教学质量
以教务管理系统为基础的高校智能排课模式
2012年
排课是高教管理中一项非常重要的工作。近年高校规模的扩大与教育改革的推进给排课工作带来了新的挑战,而教务信息系统的引入又给高校的排课工作的方式带来了新的转变。作者结合排课经验,阐述了建立于教务管理信息系统平台之上的高校智能排课模式。
孔雯吴宁
关键词:教务管理系统智能化
共1页<1>
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