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姚梅玲

作品数:79 被引量:354H指数:9
供职机构:郑州大学第三附属医院更多>>
发文基金:河南省卫生厅医学科技攻关计划项目河南省医学科技攻关计划项目World Health Organization更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 68篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 66篇医药卫生
  • 15篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 37篇儿童
  • 21篇孤独症
  • 12篇儿童孤独症
  • 8篇患儿
  • 7篇谱系
  • 6篇心理
  • 6篇谱系障碍
  • 6篇中学生
  • 6篇孤独症谱系
  • 5篇多动障碍
  • 5篇婴幼
  • 5篇婴幼儿
  • 5篇注意缺陷多动...
  • 5篇自我
  • 5篇孤独症谱系障...
  • 4篇孕产
  • 4篇孕产妇
  • 4篇农村
  • 4篇干预
  • 4篇产妇

机构

  • 65篇郑州大学第三...
  • 10篇河南医科大学...
  • 4篇郑州大学
  • 3篇北京大学
  • 3篇河北省妇幼保...
  • 2篇昆明医学院
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇厦门大学
  • 1篇河南医科大学
  • 1篇云南省妇幼保...
  • 1篇郑州市儿童医...
  • 1篇昆明医科大学
  • 1篇郑州大学第三...

作者

  • 79篇姚梅玲
  • 23篇段桂琴
  • 20篇靳彦琴
  • 11篇李正华
  • 9篇冯红旗
  • 8篇赵悦淑
  • 8篇安继业
  • 6篇冯彩英
  • 5篇王燕
  • 5篇王亚哲
  • 4篇刘福珍
  • 4篇祝秀梅
  • 4篇陈社菊
  • 4篇宋春兰
  • 3篇有风芝
  • 3篇叶芳
  • 3篇崔文龙
  • 3篇李进华
  • 3篇梁静
  • 3篇高清欣

传媒

  • 21篇中国妇幼保健
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  • 5篇第七届全国心...
  • 3篇疾病监测
  • 2篇中国卫生经济
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  • 2篇中原医刊
  • 2篇临床医学
  • 2篇中国儿童保健...
  • 2篇中国实用神经...
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  • 1篇中国优生与遗...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇河南医科大学...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 9篇2014
  • 12篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2008
  • 13篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇1999
  • 4篇1998
  • 1篇1997
79 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
精神发育迟缓患儿早期综合干预的疗效观察被引量:3
2014年
目的探讨精神发育迟缓患儿早期综合干预的临床效果。方法选取精神发育迟缓患儿216例,分别于确诊后不同时期采取综合干预措施,根据其确诊并接受治疗的年龄将其分为A、B、C3组,分别为84例、72例和60例,于治疗6个月后对三组患儿的智力状况进行评价和比较。结果经过干预,A组患儿智力水平明显高于B、C两组,B组明显高于C组,组间两两比较差异明显(P<0.05)。结论对精神发育迟缓患儿开展综合干预的时间越早,效果越好,在条件允许的情况下,宜早期对其实施干预,以改善患儿的预后。
卢新瑞姚梅玲
关键词:精神发育迟滞早期干预
注意缺陷多动障碍患儿的个性及各亚型临床特点分析被引量:3
2013年
目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童不同亚型的个性和注意力缺陷多动的临床特征。方法:采用视听整合持续操作测验(IVA-CPT)和艾森克个性问卷(EPQ)对278例ADHD儿童的3个亚型(ADHD-I、ADHD-HI和ADHD-C)进行个性特征和注意力缺陷多动特征分析。结果:ADHD患儿N维度量表T分在3个亚型间差异有统计学意义(P<0.05),ADHD-C型患儿得分高于ADHD-I型。个性构成分析发现,ADHD-C型患儿情绪不稳定的个性构成人数大于ADHD-I型和ADHD-HI型,差异有统计学意义(P<0.05)。ADHD-C型的综合控制力商数、综合注意力商数、听觉和视觉注意力商数、听觉和视觉谨慎商数、听觉一致性商数、听觉注意集中商数、听觉和视觉警醒商数、视觉毅力商数与ADHD-I型和/或ADHD-HI型比较其差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:ADHD-C型患儿情绪不稳定、敏感多疑、缺乏自尊自信的个性特征明显,并存在反应控制力和持续性注意力的损害,应根据不同亚型患儿的临床特点制定更有针对性的心理治疗方案。
段桂琴姚梅玲靳彦琴陈社菊
关键词:注意缺陷多动障碍艾森克个性问卷
郑州市3~5岁学龄前儿童行为问题研究被引量:7
2010年
目的:探讨郑州市3~5岁儿童的行为问题及父母关注度研究。方法:采用Conners父母症状问卷,对251名3~5岁学龄前儿童进行调查研究。结果:独生子女焦虑因子分高于非独生子女(P<0.05);和1978年常模比较,3~5岁组男童的学习问题和心身障碍明显高于常模。3岁组女童冲动-多动因子分高于男童,4岁组男童品行行为因子分高于女童,5岁组女童心身障碍因子分高于男童,3个年龄段Conners各个因子分差异无统计学意义。结论:①独生子女比非独生子女焦虑程度高;②学龄前儿童不同年龄段行为问题需要具体分析;③父母比较关注学龄前儿童心理健康全面发展。
姚梅玲陈静静
关键词:学龄前儿童
农村儿童应对方式与生活事件、自我效能感相关研究被引量:6
2010年
目的:研究农村儿童应对方式与生活事件、一般自我效能感的关系。方法:使用应付方式问卷、青少年生活事件量表和一般自我效能感量表,对615名农村儿童进行问卷调查。结果:①农村儿童采用的应对方式依次是解决问题、求助、幻想、退避、合理化、自责;②农村儿童对不同生活事件的应对方式不同;③农村儿童的应对方式与一般自我效能感有相关性。结论:农村儿童的应对方式在不同程度上受一般自我效能感的影响。
姚梅玲王燕
关键词:一般自我效能感农村儿童
1168例婴幼儿精神发育状况分析被引量:4
2007年
目的探讨1168例婴幼儿精神发育状况,分析智力低下的常见病因及就诊原因。方法采用回顾性调查的方式,对1168例婴幼儿的智力测验结果进行分析,了解其就诊原因及智力低下儿童患病原因。结果1168例婴幼儿中,684例(占58.6%)精神发育正常,220例(占18.8%)发育可疑异常,264例(占22.6%)发育迟缓,264例精神发育迟滞婴幼儿中,66.7%有高危因素。颈软、视听反应差、运动落后、语言发育障碍、交往障碍是484例精神发育异常和迟缓婴幼儿的就诊原因。结论重视儿童精神发育检查,开展婴幼儿早期教育是预防智力低下的关键。
安继业陈社菊冯彩英冯红旗姚梅玲张利段桂琴
关键词:智力低下精神发育婴幼儿
儿童孤独症血清γ-氨基丁酸水平的对照研究
2012年
目的:本研究旨在通过检测血浆γ-氨基丁酸(Gamma-aminobutyric acid,GABA)水平,初步探讨儿童孤独症的生化病理机制;并分析GABA水平与其临床症状特点及疾病严重程度的相关性。方法:采用酶联免疫吸附法检测35例孤独症患儿(病例组)及35名健康儿童(对照组)的血浆中的GABA水平,并进行比较。采用儿童孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)评定孤独症患儿疾病严重程度,总分30~36为轻~中度,总分>36为重度。结果:病例组GABA水平(1.23±0.28)μmol/L高于对照组(1.07±0.29)μmol/L,差异有统计学意义(t=-2.513,P<0.05)。病例组视觉反应因子分值与GABA水平之间呈正相关(r=0.344,P<0.05),而其他各项与GABA水平之间无显著性相关。结论:提示高GABA可能是部分儿童孤独症生物学标志。
冯红旗姚梅玲段桂琴陈社菊靳彦琴
关键词:儿童孤独症血清Γ-氨基丁酸
河南省务工人员子女心理健康状况及其对策研究被引量:4
2012年
目的:了解河南省务工人员子女心理健康状况及其干预措施。方法:运用一般自我效能感量表、简易方式应对量表、症状自评量表和自编的一般情况调查表,对某地区1所务工子弟学校和1所公立学校共550名初中学生进行问卷调查。结果:务工子女心理问题检出率高于当地居民子女,在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对性、自我效能感、消极应对等因子得分与当地居民子女因子得分的差异具有统计学意义,务工子弟学校学生心理健康水平优于公立学校中务工子女的心理健康水平,在抑郁、焦虑、精神病性三项因子得分的差异具有统计学意义。结论:务工子女心理健康水平低于当地居民子女,务工子弟学校可能更有利于务工子女的心理健康。
姚梅玲李正华梁静
关键词:务工人员子女心理健康自我效能感
CREB与学习记忆及情绪关系被引量:8
2008年
目的研究环单磷酸腺苷反应元件结合蛋白(CREB)与学习记忆和情绪的关系。方法通过查阅国内外CREB相关文献及近年来对CREB与学习记忆和情绪关系所做的临床和动物实验分析。结果相关实验结果显示:在学习及情绪障碍患者和动物模型的神经系统内发现CREB含量减少。结论脑组织中CREB含量的减少可导致学习记忆下降和各种情绪障碍。
毛凤霞姚梅玲
关键词:CAMP反应元件结合蛋白学习记忆情绪
郑州市婴幼儿急性腹泻病原调查分析被引量:1
1999年
为探讨郑州市婴幼儿急性腹泻的发病规律及临床特点,我们调查了郑州市婴幼儿急性腹泻病的病原。现将736例病原阳性者临床资料报道如下。临床资料及方法1调查对象:1997年1月至1998年12月在我院门诊与住院诊治的3岁以下的腹泻患儿1541例。临床表现均...
吴金良王玉梅姚梅玲
关键词:婴幼儿腹泻病原体
自然情景教学治疗儿童孤独症的临床评价被引量:1
2020年
目的探讨自然情景教学(natural environmental teaching,NET)在孤独症儿童康复干预中的应用效果。方法选择24~48月龄孤独症儿童86例,随机分为对照组和NET组各43例。对照组接受常规干预,NET组在常规干预的基础上给予NET为指导的康复干预。采用儿童孤独症评定量表(CARS)比较每组干预前后及2组疗效。结果2组进行3个月康复训练后,对照组在CARS总分及人际关系、模仿、情感反应、视觉反应方面治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。NET组CARS总分及除智力功能外的各项分领域治疗前后差异有统计学意义(P<0.05)。NET组CARS总分、情感反应、躯体运动能力、与非生命物体的关系、对环境的变化、视觉反应、听觉反应、焦虑反应、语言交流、活动变化、智力功能、总的印象治疗前后分数差与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论NET辅助常规干预较单纯常规干预可以明显改善孤独症儿童的社交互动、感知觉、情感反应、语言交流、智力功能等方面的临床表现。
宋春兰段桂琴姚梅玲刘秋云
关键词:孤独症康复教育
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