喻冰洁
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
- 供职机构：北华大学更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 师范类专业认证视角下开展循证评价的现实困境与优化策略
- 2023年
- 当前,我国师范类专业认证已广泛开展循证评价,强调基于证据进行评价与问题改进,从而提高教师教育质量。为达成师范类专业认证的目的,循证评价应具有提升评价的规范性与可靠性,增强多元评价主体间的协作性,形成基于证据的教与学的价值内涵。当下开展的循证评价主要存在着证据意识不强、忽视过程性证据、偏重量化数据的解释力等问题。师范类专业认证开展循证评价需树立多元主体证据意识,建立记载学习过程证据的数据库,进一步整合评价方法体系,全面推进和完善专业认证的循证评价活动。
- 于胜刚喻冰洁
- 关键词：师范类专业循证评价
- 基于多元线性回归分析的教师评价体系伦理维度探析
- 本文运用多元线性回归的研究方法构建了教师评价体系的伦理维度.认为实现伦理意蕴的教师评价体系需具备两大伦理维度,即公正、自由、幸福、效能构成了教师评价体系的内部伦理维度;评价人员的素质和公正程度、教师评价制度的公正程度、评...
- 喻冰洁
- 关键词：教师评价体系伦理意蕴多元线性回归
- 地方高校青年教师专业发展满意度及需求研究被引量：1
- 2021年
- 青年教师专业发展满意度及需求受教师职业属性与职业能力水平的双重影响和制约。高校应健全青年教师专业发展组织机构,搭设专业成长的“脚手架”;关注不同专业青年教师的发展需求;重塑专业知识学习观,强化专业知识的考核评价;适度减轻青年教师的科研工作压力;积极构建教师专业学习共同体。
- 于胜刚喻冰洁
- 关键词：地方高校青年教师学习共同体
