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唐花清

作品数:3 被引量:14H指数:3
供职机构:广西工商职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康和社...
  • 1篇运动课程
  • 1篇少年学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应目标
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇青少年学生
  • 1篇人格
  • 1篇武术
  • 1篇习得
  • 1篇教育
  • 1篇课程

机构

  • 3篇广西工商职业...
  • 1篇广西教育学院
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 3篇唐花清
  • 1篇周汉毅
  • 1篇李大春
  • 1篇唐小雄

传媒

  • 3篇体育科技

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校体育课对学生心理健康和社会适应目标的培养被引量:3
2009年
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出五个课程目标,其中"心理健康"、"社会适应"目标虽有目标指向但无具体的学习内容,在体育课教学实际操作中容易忽略,常感到无所适从和难以理解。在课程目标中,"心理健康"和"社会适应"目标必须围绕"运动技能"目标实现来进行,只有通过达到"运动技能"目标的实现来达到"心理健康"和"社会适应"目标的完成。
唐小雄唐花清周汉毅
关键词:高校体育课大学生心理健康社会适应目标
试论武术对青少年学生健康人格的塑造被引量:5
2008年
健康人格是现代文明社会对人的素质提出的一个基本要求。运用文献资料法和访谈法,以现代人格理论为指导,在对健康人格内涵理解的基础上,分析了武术教育与人格形成的关系,指出武术道德、武术文化和武术教学,以及武术教育资源的开发和利用,均有益于青少年学生健全人格的形成,有利于促进学生身心健康全面和谐发展。
唐花清
关键词:武术健康人格青少年习得
素质教育下青少年户外运动课程的研究被引量:6
2008年
在全面推进素质教育的新形势下,与素质教育理论相匹配的教育实践模式研究方兴未艾。文章采用文献综述、逻辑推理和实证研究的方法,以素质教育和现代教育课程理论为指导,从课程建设与发展的视角,对素质教育下青少年户外运动课程的目标、内容和评价手段等方面进行了分析与探讨,为丰富素质教育实践经验和构建青少年户外运动课程体系提供参考。
唐花清李大春
关键词:素质教育青少年户外运动课程
共1页<1>
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