唐保平
- 作品数：26 被引量：26H指数：3
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 一种美术设计用多功能笔架
- 本发明公开了一种美术设计用多功能笔架，其结构包括主架体、清理机构、悬挂机构、卡合机构，主架体底部固定安装在支撑底板上端面中部，通过进气孔的上端设有四个往中下方位进行倾斜的导流板，提高进气孔将上方的空气往下方吸附的流动性，...
- 唐保平
- 谈课堂教学中设计素描训练对学生视觉审美能力的培养被引量：1
- 2019年
- 伴随社会经济技术高速发展大众生活快节奏与审美观念多元化的发展趋势,美术院校设计专业人才培养基础训练课程、形式也相应进行了调整。其中,在素描基础上引入设计素描训练有效表达了观察者的创新思路,教学中引导学生培养深层次的视觉审美感受,用单线条创造更新颖的视觉造型,促进思维方式的改变及表现技能的提高,为今后专业设计学习奠定坚实的基础。
- 唐保平
- 关键词：设计素描创意思维视觉审美
- 浅析Online To Offline(O2O)模式对服装营销的影响
- 2015年
- 我们的生活在悄然的改变着,服装的快速时尚变更已经从以前的高端少数人群发展到了我们大众生活当中,我们对服装变更需求越来越大,电子商务从少数接触也已经发展到了我们生活主要元素之一。
- 张旭冯月唐保平
- 关键词：O2O服装
- 教学环境建设对服装工艺基础课程教学的促进作用被引量：1
- 2013年
- 教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统,它可以是物理环境和心理环境。在实际教学中环境各要素间互相影响,彼此作用,共同形成针对教育主体——学生产生重要感官影响的因素。文章从教学环境建设的不同阶段,对比分析教学环境改善对服装工艺基础课程教学的积极影响与促进作用。
- 唐保平
- 关键词：教学环境大学生服装工艺
- 中国服饰传统手工艺的传承与发展被引量：4
- 2011年
- 作为中华民族的文化财富之一,传统服饰手工艺作品是中华民族勤劳和智慧的结晶。在历史发展中不同地域、不同发展阶段的中国服饰手工艺表现出了不同的特点,置身于高速发展的现代物质文化生活中的民族服饰艺术需从具有时代特色及时代发展风貌出发,与现代服装设计相结合,才能得到更好的继承与发展。
- 张燕葛爱唐保平
- 浅谈人文因素在设计艺术专业教学中的运用
- 2009年
- 关于人文教育与人文精神观点的论述在不同时代、不同时期都有一个精神蕴含特征与基本价值取向。李政涛在《教育学科与相关学科的"对话"》中有这样一段话:"当学生精神不振时,你能否使他们振奋?当学生过度兴奋时,你能否使他们归于平静?当学生茫无头绪时,你能否给予启迪?……"这是人文精神在教育思想中的反映。作为现代教育界的人文精神则表现在启迪学生的生存智慧、深化与理解人生价值,实践一个人自由而全面发展的知、情、意、行道德观念的统一,以帮助学生建立完整的人生价值观,并陶冶其人格情操。
- 唐保平
- 关键词：包豪斯构成主义艺术流派纹样设计专业教学
- 对服装画计算机设计教学的思考被引量：3
- 2015年
- 随着计算机应用软件技术的发展,服装院校先后开设了服装画计算机设计课程,以适应社会服装设计领域对专业人才培养的需求.课程教学以培养专业技能人才和审美创造能力为主线,结合课堂实际情况设计课程教学内容,讲授技能训练方法,不断优化课堂教学模式,真正实现围绕专业技能和岗位实际工作能力的应用型人才培养目标.
- 唐保平
- 关键词：计算机应用服装画设计教学课堂教学模式设计课程
- “创意时装画”课程教学的体会
- 2016年
- "创意时装画"课程的教学与"时装画"及"服装效果图"课程的教学有所不同。"创意时装画"教学的重点体现在创新设计意识开发与作品表现的独创性方面。教学实践表明,在"创意时装画"课程教学过程中,良好的教学方法与步骤对学生的服装画设计创意能力训练与课堂教学效果会起到重要作用。
- 唐保平
- 关键词：教学体会
- 唐保平作品
- 2019年
- 唐保平
- 绳编手工艺课程的教学与改革被引量：1
- 2017年
- 绳编手工艺课程是美术设计专业的选修课程,是让学生认识自然材料掌握传统工艺技能贴近中国传统文化的课程。本课程在设计专业中无论从动手实践到设计思维开发都占有重要作用,在连续的教学中,对比学生能力基础与教学效果并不理想,文章结合教学过程中的问题表现,从教学内容、方法及实践过程等方面探讨传统手工艺课程教学与改革。
- 唐保平
