呼梦颖
- 作品数：15 被引量：17H指数：2
- 供职机构：西安理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西高等教育教学改革研究项目陕西省普通高等学校重点学科专项资金建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程交通运输工程机械工程更多>>
- 轮驱电动汽车转矩协调控制研究
- 2016年
- 针对轮驱电动汽车转速控制稳定性较差和动态响应时间长的问题,设计以转矩为控制量的电子差速协调控制策略,构建仿真模型和以TMS320F28335为核心的集成化驱动装置,实现轮驱电动汽车转矩合理分配,验证方案的可行性。
- 张辉呼梦颖刘桓
- 关键词：电动汽车电子差速
- 轮驱电动汽车转矩分配策略研究
- 在能源短缺、环境污染的双重压力下，轮毂式驱动（简称轮驱）纯电动汽车因其零废气排放、高续驶里程等优点得到了广泛关注和深入研究。轮驱电动汽车的驱动装置作为控制的核心，也成为研究热点。本文以易于工程实现为目的，针对以永磁无刷直...
- 呼梦颖
- 关键词：电动汽车无刷直流电机永磁电机
- 文献传递
- 高校教师党支部党建工作创新探究
- 2023年
- 高校教师党支部作为高等教育实施的堡垒,是高校落实立德树人根本任务的重要保障。本文分析了目前高校教师党支部存在着党建工作与业务工作“两张皮”,教师党支部和学生党支部、企业党支部缺少联动等问题,提出了高校教师党支部党建工作的创新模式。通过成立党员先锋队和建立党支部联动机制,推动高校教师党支部党建工作与业务工作深度融合发展,促进党建和育人工作提质增效。
- 呼梦颖姬军鹏李虹段建东高翔
- 关键词：高校党建教师党支部立德树人
- 新时代高校心理健康教育工作模式探索被引量：2
- 2021年
- 加强大学生心理健康教育是新时代全面实施素质教育的重要举措,是高校人才培养的重要组成部分。在社会改革的新形势下,学生心理问题尤为突出,高校心理健康教育正面临新情况新挑战。为提高学校心理健康教育质量,促进学生健康成长,对大学生心理健康教育进行了研究,以促进学生全面发展与成长,大力推进高校心理健康教育工作,探索新时代高校心理健康教育工作的新方法新路径,建设符合时代特点的特色心理健康教育工作模式。
- 许红呼梦颖
- 关键词：心理健康教育高校
- 基于DSP的轮驱电动汽车控制装置研究
- 2014年
- 以TMS320F28335为核心构建轮驱电动汽车控制装置,采用基于Ackerma-Jeantand转向模型的速度分配方案,实现轮驱电动汽车直线行驶时的同步控制和转向行驶时的差速控制功能。实验和实车测试结果表明,装置有效地实现了内外电动轮的协调控制,证明了方案的可行性。
- 罗向阳张辉呼梦颖支娜
- 关键词：电动汽车无刷直流电机电子差速TMS320F28335
- 用于轮毂式微型纯电动汽车驱动的控制器
- 本实用新型公开了一种用于轮毂式微型纯电动汽车驱动的控制器，包括一个单片机和左右侧电机驱动桥式电路，单片机对外设有A/D接口、CAP位置捕获单元、I/O接口、中断保护单元、左右侧电机脉冲发生单元，左右侧电机脉冲发生单元分别...
- 张辉郭龙舟罗向阳支娜呼梦颖
- 文献传递
- 一种基于多种影响因素的极限学习机月度电量预测方法
- 本发明公开了一种基于多种影响因素的极限学习机月度电量预测方法，包括以下步骤：收集近4‑6年的市月度电量数据、季度GDP数据、季度平均最高气温和季度平均最低气温数据；获得季度电量；将季度电量、季度GDP、季度平均最高气温、...
- 呼梦颖段建东侯泽权侯佩佳付超远
- 虚拟仿真技术在电气类专业实验教学中的应用与思考被引量：5
- 2022年
- 虚拟仿真实验教学是教育信息化背景下高等学校实验教学改革的重要内容。文章分析了当前虚拟仿真技术在电气类专业实验教学应用中存在的问题,针对应用中的问题,结合国家级虚拟仿真实验教学一流课程《现场数据与场景驱动的分散式风电并网运行控制虚拟仿真实验》的建设和使用情况,总结提出了虚拟仿真实验课程的建设思路和持续改进措施,具有良好的推广性和示范性,对高校虚拟仿真实验课程建设具有借鉴意义。
- 呼梦颖段建东袁钥高翔姬军鹏
- 关键词：教育信息化实验教学
- 智能配用电网实验系统构建与应用被引量：1
- 2020年
- 针对智能电网信息工程专业的多学科交叉性,在发-变-输电力网上设计了智能电表信息采集、通信和监控站等智能化单元,构建了工业级智能配用电网实验系统,突显智能电网的信息化和智能化。基于该实验系统设计了包含专业基础实验、综合设计实验和探索创新实验的多层次实验方案,并开展了学生竞赛和科技创新活动。实践表明,该实验系统可以培养学生解决智能电网现场问题的能力,增强学生的实践创新能力,为新兴特色专业的建设和创新人才的培养提供了较好的支撑,具有良好的推广性。
- 呼梦颖段建东姬军鹏王倩刘普王海燕
- 关键词：智能电网信息工程
- “电力系统综合实践”课程思政探索与实践
- 2024年
- 针对“电力系统综合实践”课程,从教学目标、教学资源、教学实践以及考核评价等多个维度进行了深入研究,探索了专业课融入课程思政的教学改革路径和方法。实践研究表明,“知行合一”的五阶段混合式课程思政教学模式,以及以成果为导向的多元考核评价体系,能够有效实现课程思政育人目标,并为其他高校开展课程思政建设提供借鉴与参考。
- 冉宝春支娜呼梦颖王建华段建东朱大锐
- 关键词：实践教学
