周灵
- 作品数：30 被引量：94H指数：6
- 供职机构：中国传媒大学南广学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省高校自然科学研究项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信建筑科学更多>>
- 论视觉文化视域中影像美学研究的起点
- 2012年
- 当代文化的"视觉转向"正在成为一种不可逆转的趋势。"影像"是构成视觉文化的最重要元素。剖析和反思人类的影像审美与创造活动,应当首先探析明确其研究的起点:影像的真实性与假定性问题。
- 周灵张舒予
- 关键词：视觉文化假定性
- 视觉文化课程网站建设研究与实践1
- 课程网站的开发与建设是课程建设成果展示与推广的重要方式，然而其发展却相对滞后。视觉文化课程网站的建设研究与实践分析和总结了课程网站建设过程中存在的主要问题和主流技术，通过对基于JSP的视觉文化课程网站建设技术方案进行实例...
- 周灵张舒予
- 关键词：课程网站视觉文化JSP网站建设
- 增强现实技术(AR)与《视觉文化》课程整合研究
- 增强现实(Augmented Reality，AR)是把计算机生成的虚拟信息合成到用户看到的真实世界中，使真实世界与虚拟物体实时叠加到同一时空而同时存在的一种技术。增强现实技术作为一种媒介工具，在现代教育情境教学中具有广...
- 周灵张舒予朱永海
- 关键词：增强现实技术情境教学
- 一种基于Unity 3D的场景交互漫游被引量：3
- 2016年
- 本论文阐述了基于Unity3D为虚拟漫游系统开发平台,以3D Max软件来实现模型制作和材质赋予,讨论并实现了虚拟现实在室内虚拟漫游交互系统中的关键性应用技术。在Unity3D中实现了键盘操控人物漫游、鼠标键移动视角、替换材质及显示对话框的相关技术。在现实家装的基础上,通过模拟仿真构建具有沉浸感和交互性的虚拟环境。虚拟漫游系统不仅能为装修设计行业提供全新的一种规划方式,也提供了全新的展现与交互感受。
- 周灵周晓梅郝婧
- 关键词：UNITY3D场景漫游
- 一种基于HTML5的品牌宣传网站设计被引量：4
- 2016年
- 基于HTML5与CSS3技术,配合Bootstrap框架,提出一种品牌宣传网站的设计方案。该设计使用JavaScript和JQuery,引用轻量级插件,提升用户体验的交互效果,并结合后台数据库My SQL以及集成开发环境Eclipse和后台服务器Tomcat,实现品牌宣传型网站的后台搜索功能,以提升用户体验以及网站的实用性。
- 周灵王莉莉宋燕燕段红秀李云琳
- 关键词：HTML5CSS3JAVASCRIPTBOOTSTRAP
- 共享汽车运营管理的数据可视化平台研究
- 2020年
- 共享汽车是基于“互联网+”共享经济背景下城市新的出行模式。论文研究基于大数据技术对分时租赁共享汽车的数据采集、共享和可视化平台,采集分时租赁共享汽车运营的实时数据和非实时数据进行分析处理,挖掘数据价值,提供数据可视化展示方案,综合实现从数据源到数据服务平台再到应用端数据展示与应用的“平台+应用”全流程解决方案,为共享汽车数据的综合、集中、一体化展示提供了一种高效、可靠的新方法。
- 段红秀邢艳芳周灵秦军
- 关键词：共享汽车数据采集可视化
- 电竞编导人才培养模式探究被引量：1
- 2018年
- 我国的电子竞技行业迎来新的时代发展契机,作为新产业,必然面临人才缺口巨大的问题。传媒院校培养的大量广播电视编导人才已经不能够满足市场变化和不断增长的人才需求。在这种时代背景下,电子竞技本科教育可考虑培养具有电竞赛事策划专业素质的编导类人才,其培养模式需具有鲜明的指向性、课程体系的完整性并坚持理论与实践的紧密结合。
- 周灵梅昕
- 关键词：电子竞技
- 高校虚拟演播室系统应用研究被引量：5
- 2011年
- 当今世界已进入信息时代,各高校都在大力发展自己的信息技术、信息通讯设施和信息产业,虚拟演播室为教育、教学、科研提供了新的途径。介绍虚拟演播室系统的关键技术,提出适应高校需求、面向师生、服务于师生的高校虚拟演播室系统的设计方案,并对虚拟演播室系统在高校中的应用进行探讨。
- 宋燕燕王莉莉周灵
- 关键词：虚拟演播室
- 电竞游戏数据的来源与收集模式分析被引量：1
- 2018年
- 电竞游戏的数据运营首先需要科学的方法论的指导,其次需要结合业务的数据指导和技术开发环节来完成,以王者荣耀为典型代表的移动端电竞游戏和产品逐渐趋于互联网化,更要求重视电竞用户的反馈和体验,更好地经营用户使得基于流量获取的数据运营达到新阶段。要实现精细化的运营,需要把握以下三个关键环节:数据、用户和市场,其中数据化运营是最关键最基础的环节。
- 周灵王莉莉
- 关键词：电子竞技数据分析数据收集
- 基于社交媒体的在线学习活动设计与实践研究——以人人网为例被引量：2
- 2015年
- 当前,社交媒体已成为人们学习、生活的重要交流工具,利用社交媒体开展在线学习活动能实现在生活中学习、在社会交往中学习。文章以社交媒体工具人人网为例设计并实施在线学习活动,通过社会网络分析法与内容分析法探究了学习者参与度和交互质量,并得出基于社交媒体的在线学习活动设计的4点启示:依据学习情境设计学习者的命名机制以促进参与度;设计即时讨论促进讨论活动的时效性;设计竞争激励策略调动学习者的积极性;设计自我管理机制促进社区管理的规范性。
- 肖婉张舒予兰国帅周灵
- 关键词：社交媒体在线学习活动人人网
