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周小英

作品数:12 被引量:8H指数:1
供职机构:广州市少年儿童图书馆更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 6篇图书
  • 6篇图书馆
  • 4篇少年
  • 4篇少年儿童
  • 4篇教育
  • 4篇儿童
  • 3篇少儿
  • 2篇信息服务
  • 2篇社会
  • 2篇图书馆服务
  • 2篇图书馆利用
  • 2篇文化
  • 2篇文献资源
  • 2篇利用教育
  • 1篇导读
  • 1篇电子网络
  • 1篇知识
  • 1篇少儿服务
  • 1篇少儿服务工作
  • 1篇少儿时期

机构

  • 10篇广州市少年儿...

作者

  • 10篇周小英

传媒

  • 4篇中小学图书情...
  • 2篇云南图书馆
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇中国报业
  • 1篇全国商情

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“人类发展模型”残障模式与图书馆服务被引量:1
2023年
公共图书馆作为公共文化服务的重要实施机构,如何落实新发展理念、创新工作方式、提高残障服务质量,值得深入思考。本文以“人类发展模型”残障模式的五个概念与公共图书馆服务内容的契合点为切入点,结合广州少年儿童图书馆的工作实践,提出公共图书馆残障服务需专业化、精准化和无障碍化等发展思考。
周小英
少年儿童图书馆的利用教育浅论被引量:2
2004年
图书馆作为文献资源的集散地,对人们文化知识的提高起着重要的作用。然而,现实生活中,并非每一个人都会利用图书馆。笔者是从事少儿图书馆工作的,在日常工作中接触的主要读者是少年儿童。少儿时期正是长知识,学文化的最佳时期,如果在这个时候对他们施以正确的图书馆利用教育,
周小英
关键词:少儿时期图书馆利用教育文献资源文化知识集散地
公共图书馆免费开放与读者服务——以广州少年儿童图书馆为例
2013年
公共图书馆免费开放的全面推行,是我国图书馆事业发展的又一个里程碑。以广州少年儿童图书馆为例,阐述了公共图书馆免费开放后存在的问题,提出了解决这些问题的思路。
周小英
关键词:免费开放
发挥公共图书馆“社会教育力”作用,助力少年儿童健康全面发展——“双减”背景下少儿服务工作的实践与思考
国家于2021年颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,"双减"政策的颁布,引起了学校、家庭和社会的高度关注和讨论。少年儿童图书馆作为公共文化服务和社会教育机构,少年儿童是其重要的服务群体。"...
周小英
关键词:少儿服务
充分发挥儿童文学的作用,开展儿童文学导读被引量:1
2005年
每个人都有童年时代,都有成长的经历。在成长过程中,在童年的记忆里,都有一个个美丽动人的童话故事陪伴,一个个鲜明的人物形象,至今挥之不去,甚至对你的人生观、价值观都会产生深远的影响:然而,随着现代社会的不断进步,电子网络的普及,传统的阅读习惯似乎离人们的生活越来越远,少年儿童不太爱阅渎,远离儿童文学熏陶的现象正日渐引起人们的担忧。
周小英
关键词:儿童文学导读童话故事现代社会电子网络少年儿童
谈在中小学开设图书馆基础知识课的必要性被引量:1
2007年
文章从小学开设书法课讨论入手,分析图书馆教育和利用的现状,对在中小学阶段开设图书馆基础知识课程的必要性进行探讨,并提出实施方案。
周小英
关键词:图书馆利用教育
少年儿童图书馆与社区发展被引量:1
2003年
在社会大力提倡加强社区文化建设这一现状下,少年儿童图书馆如何寻找新的定位及新的发展点,文章提出了自己的见解和意见。
周小英
关键词:少年儿童文化建设信息服务
广播系统在少儿图书馆服务工作中的应用浅谈被引量:1
2013年
文章从加强服务与管理的角度,结合所在少儿馆的服务经验,从广播系统在少儿馆安装的必要性、发挥的作用、安装的建议等方面,提出了自己的看法,进一步阐述了广播系统在创建少儿图书馆优质服务中发挥的积极作用。
周小英
关键词:广播系统
教师与图书馆
2002年
在大力提倡素质教育的今天,教师自身素质的高低在教育教学中尤为重要。本文对教师如何通过利用图书馆的途径学习,来提高自身综合素质的问题进行了有关的探讨,并对图书馆在解决“供与求”的矛盾上所采取的相应服务措施,提出了个人的见解。
周小英
关键词:教师图书馆利用图书馆信息服务文献资源建设素质教育
如何引导少年儿童从“阅读”到“悦读”被引量:1
2006年
文章分析了阅读与悦读的关系,从影响少儿“悦读”的因素入手,阐述了少儿阅读的重要性,以及少儿图书馆应如何针对少儿特性,开展阅读引导工作,从而达到使少儿悦读的目的。
周小英
关键词:少年儿童图书馆
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