周卫
- 作品数：13 被引量：165H指数：6
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- 福建省群众体育参与者抽样调查的样本设计与加权方法
- 2005年
- 本文着重介绍福建省群众体育参与者抽样调查的样本设计及为估计福建省及不同地区目标量的数据加权方法。
- 陈建华周卫
- 关键词：群众体育
- 用系统论方法初探体操教学能力的培养被引量：2
- 1999年
- 运用系统方法确定培养目标 ,建立体操教学所需要培养的能力系统结构模式 ,揭示能力培养的构成要素之间的联系及系统与外界环境的联系 。
- 周卫
- 关键词：系统论方法体操教学教学能力教学结构教学模式
- 集大体院学生文化素质与教学能力现状探析
- 2001年
- 通过对集美大学体育学院学生文化素质的调查及实习学校教师的访问，反映体育院校学生在文化素质和教学能力方面存在的不足之处，总结分析体育院校教学大纲、教学计划、课程设置及测评手段方面存在的问题，提出教学改革的建议和对策。
- 黄美琼周卫左成
- 关键词：体育院校文化素质
- 体育院校学生教学能力现状探析被引量：5
- 2000年
- 通过对实习学校教师的访问、调查,所反映体育院校学生在教学能力方面存在的问题,就体育院校教学大纲、教学计划、课程设置及测评手段等方面,进行针对性探析,进而提出体育院校教学改革的建议和对策。
- 周卫黄美琼
- 关键词：体育院校教学能力
- 普通高校体育教育专业体操普修课程改革的研究被引量：10
- 2007年
- 采用文献资料、综合分析等方法对普通高校体育教育专业体操普修课程改革进行回顾与现状分析,认为体操课程在目标、内容、结构、教材建设等方面发生了很大的改变,提出体操课程的整体改革应以现代教学理论成果及体育教育专业培养目标为指导,以当今社会发展的需求及体操的功能为切入点,以促进学生身心健康为前提,整理、挖掘、开发体操健身的功能与手段。建立以人为本、淡化竞技、注重健身、增进健康、发展个性、培养学生健身和教学能力的新内容体系。
- 周卫
- 关键词：高校体育教育体操课程
- 啦啦队的音乐和动作的选编初探被引量：82
- 2004年
- 采用文献资料法、调查访问法和观察分析法,对啦啦队的音乐和动作的选编进行了较为深入的探讨,得出的结论为:(1)充分把握啦啦队的动作特点是创编的基本方向;(2)掌握竞赛规则是音乐和动作创编的主要依据;(3)动作的直接表现者是音乐和动作创编的制约因素;(4)外在的环境因素是音乐和动作创编的影响因素。
- 赵秋爽周卫
- 关键词：啦啦队高校动作创编音乐创编
- 关于体育院校学生教学能力形成机制的研究
- ＜正＞研究目的:对体育教学能力发展中知识因素作用调查分析,探明影响体育院校学生教学能力形成的相关因素,在此基础上对学生体育教学能力形成的教育机制做进一步探索。研究方法:主要采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法和...
- 周卫黄美琼
- 文献传递
- 学校体育改革与发展的理性思考被引量：6
- 2003年
- 从学校体育改革与发展中所取得的积极成果及存在的问题入手,对我国学校体育教育系统进行理性剖析,用历史的、发展的眼光来评价我国学校体育,用马克思主义关于人的全面发展的价值理论来指导学校体育的改革与发展。
- 周卫
- 关键词：学校体育体育教育本体论认识论民族特色
- 高校体育教育专业学生教学能力培养的系统性探索被引量：11
- 2003年
- 体育教师是体育课程实施的具体执行者 ,是课程成功的关键因素。体育教师业务能力素质的高低 ,直接影响着体育课程实施的质量。本文运用系统理论在确定体育教学能力培养目标、揭示能力培养的构成要素之间的联系及与外界环境的联系、建立以教学能力培养为中心的体育课堂教学结构模式和能力培养效果评价方法方面进行了探索。
- 周卫黄美琼兰润生
- 关键词：体育教学
- 体操教学中情绪的调节与控制被引量：2
- 2000年
- 在分析体操教学中影响学生情绪形成诸多因素的基础上，对体操教学中情绪的调节与控制进行了初步的探索，提出了一些克服消极情绪，提高积极情绪的方法和手段。
- 周卫
- 关键词：体操教学学生情绪积极情绪消极情绪
- 全文增补中
