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周以宏

作品数:28 被引量:21H指数:2
供职机构:江苏省苏州中学更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 13篇数学
  • 7篇函数
  • 6篇试题
  • 6篇解题
  • 5篇中考
  • 5篇教学
  • 3篇直觉
  • 3篇数列
  • 3篇数形结合
  • 3篇数学教学
  • 3篇数学直觉
  • 3篇思维
  • 3篇解题思路
  • 3篇构造法
  • 3篇构造函数
  • 2篇代数
  • 2篇等式
  • 2篇定理
  • 2篇题解
  • 2篇平分

机构

  • 19篇江苏省苏州中...
  • 7篇江苏盱眙县中...
  • 2篇苏州国际外语...
  • 1篇南京市玄武区...

作者

  • 26篇周以宏
  • 1篇丁益

传媒

  • 5篇中学数学月刊
  • 4篇中学数学教学...
  • 3篇中学数学研究...
  • 2篇数学通报
  • 2篇数学教学通讯...
  • 1篇中小学教学研...
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  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇中学教研(数...
  • 1篇数学通讯(教...
  • 1篇上海中学数学
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇数理天地(高...
  • 1篇中小学数学(...

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 6篇2004
  • 7篇2003
  • 2篇2002
  • 5篇1996
  • 1篇1995
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
例说数学在理化生中的应用
2003年
周以宏
关键词:数学例题不等式数列题解
巧构函数求值被引量:1
2004年
对于某些非函数的求值问题,有时可根据题目的结构特征和内在规律,恰当地构造辅助函数,再利用函数的有关性质,可使问题化繁为简、化难为易.这种解法的最大特点是:创造性地使用题设条件和创造性地应用数学知识.例说如下:
周以宏
关键词:函数求值问题题设条件构造法奇偶性
中考函数综合题例析
2004年
2003年全国各省市中考数学试卷仍涌现了一大批立意新颖,设计独特的函数综合题.认真分析和研究这些发人深思的好试题,有助于我们更好地了解中考改革的方向,有助于课程改革的推进和教学改革的落实.
周以宏
关键词:中考函数综合题数学教学试题解析
方差公式的妙用
2002年
设n个数据x1,x2,……,xn的平均数为x,则其方差为 S2=1/n[(x1-(-x))2+(x2-(-x))2+…+(xn-(-x))2]=1/n[(x12+x22+…+xn2)-1/n(x1+x2+…+xn)2] 显然S2≥0(当且仅当x1=x2=…=xn=-x时取等号).合理地、有意识地应用这一公式,可简捷、巧妙地解决一些数学竞赛中的求值问题.
周以宏
关键词:方差公式平均数
编写应用题 华东师大版八年级
2006年
【题目】 阅读函数图像(如图6),并根据你所获得的信息回答问题: (1)折线OAB表示某个实际问题的函数图象,请你编写一道符合该图象意义的应用题; (2)根据你所给出的应用题,分别指出x轴、y轴所表示的意义,并写出A,B两点的坐标;
周以宏
关键词:应用题函数图像函数图象
构造函数求参数(或变量)的范围
2003年
函数是中学数学中永恒的主题,它的应用非常广泛,本文针对一些探求参数(或变量)取值范围的问题,通过观察、分析题设结构和隐含规律,进而以条件中的元素为'元件'、以数学关系为'支架',构造辅助函数,再利用函数的有关性质,使问题化难为易,简捷巧解,现举例说明如下.一、构造一次函数求参数的范围例1 若不等式2x-1>m(x^2-1)对|m|≤2的所有 m 均成立,求 x 的取值范围.解:构造关于 m 的一次函数 f(m)=(x^2-1)m-2x+1,则由 f(m)<0对 m∈[-1,2]恒成立。
周以宏
关键词:函数构造法数学解法
请你选购电脑 华东师大版七年级
2006年
【题目】某电脑公司现有A,B,C三种型号的甲品牌电脑和D,E两种型号的乙品牌电脑.希望中学要从甲、乙两种品牌的电脑中各选购一种型号的电脑.
周以宏
关键词:选购品牌电脑
请君饮用纯净水 华东师大版八年级
2006年
【题目】晨曦中学八年级(1)班共有学生50人,据统计,原来每人每年用于购买饮料的平均支出是a元.经测算和市场调查,若该班学生集体改饮某品牌的桶装纯净水,则年总费用由两部分组成,一部分是购买纯净水的费用,另一部分是其他费用780元.其中,纯净水的销售价x(元/桶)与年购买总量y(桶)之间满足如图8所示的关系.
周以宏
关键词:桶装纯净水饮用销售价
2003年中考代数试题精选与简析
2003年
江苏省苏州市初中数学教学评价与命题研究组金维冬周以宏
关键词:代数试题中考数学
浅谈数学直觉的解题功能被引量:14
2004年
周以宏
关键词:数学直觉解题功能思维能力数学素养数学教学
共3页<123>
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