吴红霞
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：北京财贸职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 新商科院校教师国际化素养培养机制研究
- 2021年
- "特高""双高"建设对教师国际化素养提出了更高的要求。主要探讨我国高职院校现阶段教师国际化素养建设现状,并提出在教师国际化素养培养过程中可以细化各个途径所取得的效果,以及相应的后续工作和评估机制,深层次探究各高职院校培养目标的细化和具体方式的落实方面各校情况不一的缘由,下一步可以研究新商科院校教师国际化素养的建设机制和培养方式,效果评估方案,提升新商科院校教师国际化素养。
- 吴红霞梁露
- 任务驱动下会展策划类课程渗透式思政教育被引量：2
- 2021年
- 对于会展策划类的课程来说,可以从专题性、融入性和启发性法中方式入手实施课程思政。课程思政贯穿教学全过程,同时要基于课程思政引领下开发优质的教学资源,利用在线教学、混合式教学等现代信息化技术手段创新课堂教学模式。文章通过采用项目化任务驱动式教学方法进行会展策划类课程的教学,以及智能化考核评价方式对教学效果进行全过程多元化评估。对于高职学生来说,相对于专题性和启发性的课程思政实施方式,融入性的课程思政效果较好,考核中也要体现课程思政的目标和要求,才能切实达到会展策划类课程思政教育的效果。
- 吴红霞
- 关键词：渗透式会展策划
- “一带一路”倡议下国际化会展专业人才培养机制研究被引量：1
- 2021年
- 在“一带一路”倡议下,培养具有国际化素养的会展专业人才是市场所需。为了解决现有会展专业尤其是北京地区会展专业人才培养中的问题,针对开设会展专业的高校和会展企业展开了问卷调查和专家深度访谈,同时对当前高校培养会展专业人才现状和企业对会展专业人才需求之间的差异和吻合度进行对比分析,并提出今后应持续优化并全面构建国际化全过程会展管理类人才培养体系,提高全行业从业人员素质,推动我国会展业的可持续发展。
- 吴红霞梁露
- 学习金字塔理论在会展项目策划课程混合式教学中的实践探讨被引量：2
- 2021年
- 会展项目策划与管理课程的线上线下混合式教学过程中,文章采用学习金字塔理论构建课程线上线下教学内容,应用项目任务驱动式教学法针对不同的教学内容采用不同的学习方法,如听讲适用于线下基础的概念和理论知识的学习、阅读适用于线上理论知识或者拓展资料的学习、视听用于线上微课视频的学习、演示适用于线下小组成果汇报演示、讨论适用于线下小组项目的策划和完成过程中、实践以及教授给他人适用于线下项目实施和成果汇报等,从而提高学习者学习平均持有率,巩固所学内容,提高转化率,帮助学习者构建自身知识体系。
- 吴红霞
- 关键词：混合式教学
- 高职院校混合所有制改革实施路径探讨被引量：1
- 2023年
- 我国现阶段职业教育混合所有制改革面临的突出困境是法律困境。在职业院校混合所有制实践过程中,应以育人为先,明确办学首要任务。在具体实施路径上应顺应变革,顺应多方治理诉求,明晰产权、防止国有资产流失,厘清职责、建立容错纠错机制,收益分明、创新人事管理制度。
- 吴红霞王行梁露
- 关键词：职业教育混合所有制产权
- 基于虚拟仿真技术的会展策划与管理专业人才培养方案优化研究被引量：2
- 2024年
- 紧盯国家战略、数字经济发展和产业转型升级需求,融合新的《职业教育专业目录》规定,服务新时代复合型技术技能人才培养,服务“双师型”教师队伍建设,将科技引领、虚实结合融入会展专业人才培养,推进会展专业教师、教材、教法改革。将虚拟仿真技术融入课程资源和活页式教材编写,提升教师的数字素养,结合数字会展资源和虚拟仿真技术开展混合式教学,重构实训实践教学内容,开展新技术赋能下的职业教育教学改革。
- 吴红霞梁露
