吴筱珍
- 作品数：19 被引量：70H指数：4
- 供职机构：阜阳师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省体育社会科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 体育公共服务均等化评估体系研究被引量：4
- 2012年
- 由于我国还处于体育公共服务均等化发展的初步阶段,所以评估是一个亟待解决而又很难解决的问题,所以我们必须对评估主体、评估标准、评估程序、评估指标体系等内容进行深入研究,力求为我国体育公共服务均等化评估提供基本的理论需求.
- 吴筱珍刘玉
- 关键词：体育公共服务均等化
- 制约我国政府购买公共体育服务的主体因素与优化路径被引量：16
- 2017年
- 我国政府购买公共体育服务发展的主体主要包括购买主体、承接主体和使用主体,目前三大主体面临诸多难题。欲推进政府购买公共体育服务的发展,购买主体应强化改革意识,加强顶层设计;承接主体应加快建设培育,提升服务能力;使用主体应强化权力意识,提高参与能力。
- 吴筱珍
- 关键词：政府公共体育服务
- 安徽省体育专业教练员外语学习现状调查研究
- 2014年
- 应用调查分析方法,对安徽省体育专业教练员外语学习现状进行研究。研究认为,安徽省体育专业教练员对对学习外语的目的和作用认识不足,主动意识不强,学习时间不够,学习渠道和方法不够丰富;外语能力偏低。建议管理部门和教练员要引起重视,应认识到现代竞技体育的发展中外语水平提高的重要性,丰富外语学习渠道,不断改进学习方法,持续、稳定的提高专业教练员的外语水平。
- 吕夏萌吴筱珍
- 关键词：外语学习
- 体育干预对老年人的健康促进研究
- 吴筱珍
- 上海市政府购买公共体育服务研究
- 2019年
- 为推进我国政府购买体育公共服务发展,以文献资料和逻辑分析等方法对上海市经验进行研究,认为上海市在相关改革中具有政府职能转变快,执政理念新;政府行政成本低,公共体育服务供给效率高等特点.但存在相关法律法规的缺失;专项财政资金的缺位;社会体育组织缺少必要的竞争性;社会体育组织从业人员专业技能不高等问题.要促进上海市政府体育公共服务可持续发展,一是要转变理念,培育公共体育服务市场,建立比较完善的制度框架;二是要不断拓宽融资渠道,不断深化、细化制度建设;三是要重视相关人才培养,强化制度执行,全面推进政府购买基本公共体育服务的发展.
- 吴筱珍刘玉
- 关键词：体育公共服务
- 安徽省体育行业特有职业技能培训基地开展现状的研究被引量：3
- 2011年
- 体育行业特有的职业技能培训和鉴定,是体育行业职业资格证书制度建设中的重要组成部分。体育行业职业资格证书可以说是学生毕业以后的上岗证,有利于我们在今后的择业中的拓展,同时也是我们在今后的应聘工作中的一项有利条件。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对阜阳师范学院开展的体育行业特有职业技能培训的需求状况、开设状况、教学状况、师资状况及场地器材状况进行调研。根据调研结果,对存在的问题提出了改进的对策与建议。
- 吴筱珍
- 关键词：体育行业
- 运动处方的概念及相关研究被引量：6
- 2012年
- 国内外的学者对运动处方的定义出现各种版本.通过阅读相关文献资料,对出现的各种运动处方定义按出现时间顺序加以综述进行汇总,并对运动处方的发展历史和制定进行研究.
- 吴筱珍陈云天
- 关键词：运动处方
- 运动对老年人体质状况干预的实验性研究被引量：2
- 2012年
- 为了探讨增强老年人健康水平的途径和方法,利用运动处方对老年人进行12周的身体干预实验,结果显示:老年男性心肺功能和肌肉力量出现显著性提高。老年受试者的柔韧素质都得到了提高,老年女性提高得更显著些;男女老年人的体重指数和腰臀比的变化不大,而男性老年人的臀围有所减小。结果表明:该运动处方对于增进老年男性的心肺功能和肌肉力量切实有效,对改善老年人的体型和身体成份可能有所帮助;设计的柔韧性练习对老年女性更具显效。根据实验结果建议:促进老年人健康状况应根据自身的情况进行选择性锻炼。
- 吴筱珍梁修
- 关键词：老年人体质干预
- 高校早操现状分析与对策的研究被引量：23
- 2005年
- 问卷调查和访谈发现:学生晚出操、不出操、抵制出操是由于现行早操的内容和形式不能满足大学生心理、生理特点的需要,且管理方式不合理,对早操意义宣传不到位.针对结果,提出了改革高等学校早操制度的对策.
- 吴筱珍
- 关键词：高校问卷调查学生心理生理特点
- 传统教学与自主合作式教学对学生跳远影响的比较分析
- 2012年
- 以阜阳师范学院体育学院2个班60名学生为研究对象，将2班学生随机分成2组：对照组进行传统教学；实验组进行“自主合作式”教学，并对5周后2种教学方法的效果进行了对比。结果发现，2组成绩都有显著的提高，提高率相比，自主合作式教学方法效果更好。传统教学方法只注重教师讲解与学生被动练习，而自主合作式教学方法注重学生的自主学习能力，可以有效提高跳远的教学效果。
- 吴筱珍刘玉
- 关键词：传统教学跳远
