吴珍
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
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- 发文基金：安徽省高等学校青年教师科研项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 如果没有道德 上帝如何可能——论康德哲学的道德宗教观被引量：1
- 2007年
- 康德在论述实践理性时认为,道德领域存在一个德性与幸福的二律背反。要想解决这个二律背反就必须为实践理性“公设”——“上帝”是存在的,它是道德的一个必然要求。于是在批判了传统先验神学理论之后,康德认为,宗教是道德的铺陈演绎,如果没有道德,上帝何以可能。
- 严福平吴珍
- 关键词：道德上帝
- 大众文化消费的审美反思
- 2009年
- 大众文化在消费型社会里,具备了商品性和世俗性。而受众在进行大众文化消费的过程中,滋生了大众文化日渐沦丧的现象。看似繁荣的日常生活审美化的局面,却逃避了美学固有的批判性和超越性,阻碍了艺术创造之途,为艺术走向世俗化找寻借口。同时现代媒体的广泛传播,受众在消费大众文化心理驱使下,事实真实程度被大众传媒的宣传所遮蔽,受众在大众传媒的狂潮的覆盖下,迷醉在娱乐至死扭曲的审美观之中,而失去了对美的感悟力。迷恋着大众文化消费带来的感官快适和满足,在过程中彻底阻断了审美活动带来的深层次、美妙的审美体悟。
- 吴珍
- 关键词：大众文化审美反思
- 论老庄哲学视野中的和谐社会——对老庄之“道”的哲学思考
- 2006年
- 老庄之“道”从一种形而上的角度把人类从西方所谓不证自明的“上帝”、“天”的压制下解放出来,通过论述“道”在人类生存的本根物质世界、伦理世界以及自由与审美世界如何可能,来还人类自由诗意和谐的生存空间,让人类融入“天人合一”的合目的性与合规律性的生存途径,并达到自由人性的完美实现,从而完成人类诗意地居住、和谐社会的构建。
- 严福平吴珍
- 关键词：和谐社会本根伦理
- 自然在中国传统文化中的审美意象被引量：2
- 2010年
- 自然作为自在已然的存在,其本身具有物的价值,同时也具有情感意志,尤其在中国传统文化观照下,自然不断被赋予道德意识、情感意识、生命意识,自然具有了独立的人格主题,而在中国传统文化审美中,自然的审美意境才是审美的至境。
- 吴珍
- 关键词：审美意象生命意识意境
- 论康德哲学的批判主体性认识论被引量：5
- 2012年
- 在充分考察了唯理论与经验论的缺陷之后,康德提出了人类理性能力的批判主体性来建立新哲学,将以往的认识轴心完全颠覆:建立以"人"为中心,"自然"围绕"人"转,以批判主体性来构建主客统一的认识论体系,从而进行了一场"哥白尼式革命"。
- 严福平吴珍
- 关键词：自我意识
- 论康德自由概念下的道德哲学
- 2006年
- 康德由知识何以可能逼出先验自由的可能,进而引申出实践自由和道德何以可能,凸现出自由概念在其道德哲学中重要地位。在他看来没有自由也就没有道德,道德是自由的认识理由,自由是道德的自由,只有自由的人才是道德实践中的至善的人。
- 严福平吴珍
- 关键词：先验自由至善
- 大众文化消费与审美心理关系探究被引量：5
- 2009年
- 大众文化的高科技和商品化特性,决定了大众文化的平等性、世俗化和求新、求异的文化特质。而大众文化消费行为本身则展现了本能与超越、现实与理想的矛盾冲突,也表明了社会群体的文化需求和精神危机。一方面大众文化使得美学平面化、世俗化,破坏了受众审美的趣味,另一方面,受众在进行大众文化消费过程中体味文化狂欢和个体认同的愉悦,审美自身的超越性和理想性又把大众文化消费行为引向积极健康的道路。
- 吴珍
- 关键词：大众文化审美心理
- 人与自然学说之流变与命运
- 2007年
- 从强调人的主体性原则而遮蔽自然,到强调人类理性的人性观而误读自然,人与自然的关系始终都避不开"人类中心主义"原则;而西方古典美学对自然的抛弃更是使人与自然的关系彻底失去了和谐平衡,从而导致生态危机。如今人们认识到,追求人与自然的和谐共生,才是人类诗意生存的"林中路"。
- 吴珍严福平
- 关键词：人性观自然美艺术美
- 城市居民乡愁情怀的审美心理论析
- 2010年
- 当前中国现代城市中相当一部分新增人口是农村直接转入城市居民,这种政策性的、突发性的身份的改变,不仅仅是物质层面上需要适应,更重要的是文化身份的转变和适应。从审美心理的层面来看,农村转入城市的居民他们虽然生活方式、生存环境改变了,但是他们心灵深处时刻装着对乡土文化的记忆和怀念,向往这方面的文化消费,渴望心灵的抚慰和情感的满足。
- 吴珍
- 关键词：文化需求审美心理
- 论理想信念教育是思想政治教育的核心问题被引量：2
- 2006年
- 随着社会的发展,理想信念教育被赋予了新的科学内涵。但是,其历史与现实的社会意义及个人意义是巨大的。因而,要着力加强理想信念教育,一是要加强科学理论教育;二是要加强组织领导;三是要营造“自育”模式,从而为社会主义现代化建设保驾护航,实现人类共同理想。
- 吴珍严福平
- 关键词：理想信念教育思想政治教育
