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司保红

作品数:2 被引量:19H指数:1
供职机构:北京师范大学附属中学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生会
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双解
  • 1篇英汉双解词典
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇双解
  • 1篇双解词典
  • 1篇牛津高阶英汉...
  • 1篇作文
  • 1篇作文题
  • 1篇文题
  • 1篇写好
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇解词
  • 1篇教学功能
  • 1篇《牛津高阶英...
  • 1篇词典

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇西安外国语学...

作者

  • 2篇司保红
  • 1篇刘军怀

传媒

  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论《牛津高阶英汉双解词典》第8版的教学功能设计
2014年
《牛津高阶英汉双解词典》是举世公认的权威的英语学习词典,其第8版秉承霍恩比开创的学习型词典理念,在保持上一版传统特色的同时在多个方面有所创新,更加突出了其教学功能。本文以该词典的教学功能设计为论题,围绕其词汇教学功能和写作教学功能的设计进行了论述。具体来说,其词汇教学功能主要体现在"词语辨析""同义词辨析""词语搭配""词汇扩充""词语家族""图解词汇扩充"和"学术词汇表"栏目或版块的设计上。其写作教学功能的设计主要体现在"用语库""补充说明""语法说明""英式/美式英语""文学批评用语""牛津写作指南"和"英语写作学习软件"栏目或版块的设计上。
司保红
关键词:词典教学功能
学生会写、爱写和能写好的作文题——谈英语写作任务的设计被引量:19
2005年
本文以设计写作任务的必要性开篇,认为外语写作教学的关键环节是大量的写作练习,而设计合理的写作任务则是进行有效的写作练习的保证,接着作者借鉴其他学者和专家的相关研究,结合教学实践,对写作任务应具备什么样的特征、写作任务有哪些类型和如何设计写作任务进行了探讨。
刘军怀司保红
关键词:写作教学
共1页<1>
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