叶继阳
- 作品数：17 被引量：17H指数：2
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省科技计划项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学农业科学经济管理更多>>
- 基于卷积算法的自动割草机目标检测应用研究被引量：2
- 2022年
- 为进一步提高我国自动割草机的目标检测准确度与整机作业效率,采用卷积算法理论针对其检测系统展开设计应用研究。在整机结构组成及作业原理基础上,根据卷积算法执行规则流程,建立目标函数与检测核心模型,并针对检测系统进行软件设计与硬件平台搭建,并进行自动割草机目标检测作业试验。结果表明:经卷积算法应用,自动收割机检测系统可实现目标的快速分类,目标识别准确率平均可达96.33%,图像识别清晰度可提高至95.90%,漏割率大幅度降低,作业效率可提升10%以上,可为割草装备的精准深度优化提供一定的改进思路,且对农业图像视觉识别学科的拓展好具有重要的现实意义。
- 叶继阳
- 关键词：目标检测
- 程序设计课程的创新教学实践分析
- 2021年
- 阐述算法逻辑与程序设计课程的教学内容、课程资源、教学策略、考核评价的改革,结合金华职业技术学院创新班的教学实践,探讨创新班课程改革的过程。
- 叶继阳梅旭时陈晓龙
- 关键词：程序设计创新教学
- 基于OpenCV与Face++的自闭症儿童情绪识别系统被引量：1
- 2022年
- 目前,如何开展面向自闭症儿童的情绪智能感知已成为一个重要方向。文章对一套情绪识别数据分析系统(该系统基于OpenCV和Face十+技术而开发)进行研究,实现了按指定帧数间隔截取视频帧,通过机器学习算法进行图片分类,对图像进行情绪识别分类统计等功能,最后以Excel表格形式输出分析数据。
- 叶继阳屠益军
- 关键词：自闭症OPENCV情绪
- 一种多媒体计算机机箱
- 本实用新型公开了一种多媒体计算机机箱，包括套管、伸缩管、弹簧、侧散热孔和挡块，所述减震装置固定安装于底座的顶部，所述减震装置包括套管、伸缩管和弹簧，所述套管的内腔底部设有弹簧，所述伸缩管套设于套管的内腔中，所述挡块固定安...
- 应武陈尧妃叶继阳
- 文献传递
- 网络环境下基于信息技术的高职学校学生思想政治教育管理创新
- 2022年
- 随着信息的快速传递,高职大学生获得信息的途径多样化,给高职院校的学生思想政治工作提出新的要求。本文分析了当前在无线网络环境,物联网,大数据技术的背景下,高职院校学生思想政治教育管理的重要性、当前背景下对高职院校学生思想政治教育管理所产生的影响以及具体实际的思想政治教育的具体管理措施。从贴合当前无线网络,融合多种物联网技术和大数据技术,提升管理效率方面,分析高职院校大学生进行思想政治教育管理创新。
- 杜政叶继阳
- 关键词：思想政治教育
- 《多媒体技术》项目化实施中存在的主要问题与对策被引量：7
- 2010年
- 项目化教学是许多高职院校目前正在积极探索的一种教学方法,在获得师生高度认可的同时,教学改革中的难点与矛盾也十分突出,本文介绍了《多媒体技术》项目化教学实施过程中存在的问题,并提出解决对策。
- 叶继阳
- 关键词：高职多媒体技术
- 基于Flex与AlR的Mashup研究与实现
- Mashup是Web2.0发展的一个最新流行趋势,一种新型的信息服务。它是从各分散的站点获取信息源,组合成新网络应用的一种应用模式。Mashup让每个用户成为资源的创造者和使用者,充分体现了Web2.0的开放性、去中心化...
- 叶继阳
- 关键词：操作系统MASHUP应用程序
- 文献传递
- 一种缓存卸载与计算卸载的联合移动边缘计算方法和系统
- 本发明属于移动边缘计算技术领域，具体涉及一种缓存卸载与计算卸载的联合移动边缘计算方法和系统。随着移动互联网的发展，为切实的保证学校师生的安全以及方便管理，在基站进行数据传输的同时，能够自主的对数据进行初步的处理分析，并将...
- 陈晓龙叶继阳
- 《Flash动画制作》课程项目化教学中资源网站的建设与应用被引量：2
- 2009年
- 《Flash动画制作》教学资源网站的建设对提高Flash教学的质量、提高学生学习兴趣有重要的作用,网络和多媒体的特性使Flash教学更灵活更主动,从而提高教学的效率和质量。本文着重介绍《Flash动画制作》课程项目化教学中资源网站的建设和应用。
- 叶继阳应莉
- 关键词：FLASH动画制作网络建设
- 基于AHP的高职院校综合实训网络课程资源评价——利益相关者视角
- 2016年
- 综合实训课程,是高职院校培养学生综合职业能力的重要载体。文章从利益相关者的视角,运用AHP的方法对综合训课程进行基于关联课程的资源层级划分,以学生、教师、企业等利益共同体为评价主体,对综合实训课程资源进行CDIO关联课程与利益主体对接的分层分类,评价指标兼顾资源的教学性、技术性、适岗性,并运用工程实践在线平台进行定性和定量进行评价、统计和反馈,并结合以金华职业技术学院计算机类专业WEB前端综合实训网络课程为例进行应用实践。实践结果表明,这种评价方法能提高综合实训网络课程资源的利用率,促进学生综合实践能力的提高。
- 宣翠仙叶继阳应武
- 关键词：网络课程资源利益相关者
