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史广玉

作品数:28 被引量:96H指数:6
供职机构:河北医科大学更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省科学技术研究与发展计划项目河北省科技厅科研项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 16篇文化科学
  • 13篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 7篇医学生
  • 5篇足甲襞
  • 5篇微循环
  • 5篇甲襞
  • 4篇医学研究生
  • 4篇医学院校
  • 4篇院校
  • 4篇足甲襞微循环
  • 4篇教育
  • 4篇就业
  • 3篇心理健康
  • 3篇研究生教育
  • 3篇硕士
  • 3篇硕士研究生
  • 3篇课程
  • 3篇课程体系
  • 3篇课程体系建设
  • 2篇心理
  • 2篇抑郁
  • 2篇职业生涯

机构

  • 27篇河北医科大学
  • 5篇河北医科大学...
  • 2篇河北世窗信息...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇河北科技大学

作者

  • 28篇史广玉
  • 5篇王锃
  • 4篇周慧敏
  • 4篇郑书深
  • 4篇王学义
  • 4篇张庆富
  • 4篇刘勖
  • 4篇吴治锋
  • 4篇刘晓飞
  • 4篇宋美
  • 4篇卢文婷
  • 3篇李增宁
  • 3篇剧亚崇
  • 3篇赵娜
  • 2篇张祥宏
  • 2篇董集生
  • 2篇康永彬
  • 2篇许占全
  • 2篇杨丽
  • 2篇陈欢

传媒

  • 4篇中国微循环
  • 4篇中国高等医学...
  • 3篇河北医科大学...
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇神经疾病与精...
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇2010年全...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇南方医学教育
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇大学教育

年份

  • 4篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1991
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学研究生心理健康与压力、应对方式的调查研究被引量:8
2011年
目的:采用问卷调查的方式了解639名一年级医学研究生的心理健康水平、心理压力及应对方式。结果:医学研究生的心理健康水平严重低于全国成人常模,且心理危险和异常人数比例高于30%,现状令人堪忧。压力与心理健康水平存在负相关,主要压力、就业与前途压力、生活改变与环境压力和经济压力3个方面。应对方式没有显现其中介调节作用,可能和学生的具体应对方式采用不当有关。结论:缓解医学研究生学业、就业和经济等压力,加强心理卫生工作,增强应对能力,有利于提高其心理健康水平。
李妍郑书深史广玉陈海英
关键词:医学研究生心理健康
扩招背景下培养高素质医学研究生的探索
2010年
近年来,随着研究生规模的迅速扩大,必然伴随着研究生教育投入相对不足;教育资源如师资队伍、教学设备、办学条件等相对匮乏;生源的质量难以保证等问题。如何在招生人数不断增多的情况下,保证研究生的培养质量,是广大研究生教育工作者面临的普遍问题。河北医科大学从建立、健全管理机制、建立高水平的导师队伍、规范管理过程、提高研究生的科研素质、加大仪器设备的更新力度、建立和完善激励机制等环节入手,通过不断探索,在研究生培养教育方面取得了可喜的成绩。
郑书深史广玉冯晓勇
关键词:扩招研究生教育
某高校医学生焦虑症状检出率及风险因素分析被引量:1
2023年
目的调查分析在校医学生的焦虑症状检出情况及其风险因素。方法于2021年10月19—28日选取河北医科大学大一至大三的全部本科生为研究对象。采用一般情况调查表调查医学生的年级、体育锻炼、个性特征、家庭教养方式、学习压力,采用广泛性焦虑量表(GAD-7)评估医学生的焦虑症状。采用Spearman秩相关分析焦虑症状的风险因素与医学生焦虑症状严重程度的相关性,采用二项Logistic回归分析医学生焦虑症状的影响因素以及风险因素数量对医学生焦虑症状的预测作用,采用有序多分类Logistic回归分析医学生焦虑症状严重程度的影响因素以及风险因素数量对医学生焦虑症状严重程度的预测作用。本研究共发放问卷10990份,回收有效问卷9625份,有效回收率为87.6%。结果9625名医学生焦虑症状的检出率为29.4%(2826/9625),其中轻度焦虑症状占83.7%(2364/2826),中度焦虑症状占13.4%(377/2826),重度焦虑症状占3.0%(85/2826)。不同焦虑症状医学生的年级、是否进行体育锻炼、家庭教养方式、个性特征和学习压力比较,差异有统计学意义(P<0.05)。相关分析显示,体育锻炼、家庭教养方式、个性特征与医学生焦虑症状的严重程度呈负相关(r=-0.064、-0.120、-0.061;P<0.01),学习压力与焦虑症状的严重程度呈正相关(r=0.277,P<0.01)。Logistic回归分析显示,体育锻炼、个性特征、学习压力、家庭教养方式及风险因素数量均是焦虑症状的影响因素(均P<0.01)。结论在校医学生焦虑症状以轻度为主,缺乏体育锻炼、性格内向、学习压力、非民主家庭会增加医学生出现焦虑症状的风险,且风险因素的数量越多,产生焦虑症状的风险越高。
林泉卢文婷宋美赵天宇郭世杰黄凡凡刘不凡任若佳杨丽许月航靳娜高媛媛吴治峰史广玉王锃刘大鹏潘忠启杜春超王学义
关键词:焦虑检出率
实施综合素质量化考核的研究生教育管理模式初探被引量:5
2006年
论述了高等教育的新形式对于改革研究生管理和考核办法的必要性,介绍了一套研究生综合素质量化考核办法的实践经验,并就试行两年来所取得的成效给予了概括。
史广玉
省级医学院校硕士研究生课程体系建设中几个值得思考的问题被引量:11
2010年
医学研究生课程学习是培养初步科研创新意识和一定的科研、临床能力的重要过程,是一个值得高度重视的环节。但是,目前国内医药院校研究生课程体系建设尚没有一个完善的模式。河北医科大学研究生学院结合在硕士研究生课程体系建设方面的一些想法和措施,探讨在医学硕士研究生课程体系建设中,如何既兼顾研究生科研创新意识和能力的培养,又兼顾研究生实际科研和临床能力的提高和塑造;既兼顾课程体系的前沿性,又兼顾课程体系的实用性;既不违背教育规律,又尽可能缩短课程学习时间,为研究生的创新培养奠定牢固基础。
张祥宏贾彬姜玲玲史广玉王晓光刘晓飞
关键词:医学院校研究生课程体系
医学研究生课程体系建设的探索与实践被引量:14
2006年
医学研究生的课程体系建设,对于培养适合社会发展的医学专门人才具有十分重要的意义,是研究生教育的关键环节。通过对高校医学研究生课程体系的深入了解,从改革课程设置、改变教学方法和加强学术交流三个方面进行实践,探索提高研究生培养质量的新途径。
史广玉剧亚崇赵娜
关键词:医学研究生课程
医学生考研热现状跟踪调查与理性分析被引量:6
2012年
文章通过问卷调查的方式对河北医科大学研究生一年级和三年级学生进行跟踪调查。在深入调研的基础上,对研究生招生情况的变动趋势进行判断,从中发现可能的规律,提出相应的引导机制和措施,为高校提高教育教学质量,培养优秀人才提供理论支持和参考。结论:我们认为对当今医学生考研应持理性态度,大学毕业生应从现实角度对考研与就业作客观分析、比较,确定一条最适合自己的路。
史广玉刘晓飞王明
关键词:医学生考研热就业职业生涯规划
医学生就业状况调查报告——以河北医科大学2015届本科毕业生为例被引量:6
2019年
以河北医科大学2015届本科毕业生为例,在毕业一年后,通过网络问卷的方式,对毕业生的就业落实、就业特色和就业质量等进行调查,并通过数据的处理及分析,了解掌握毕业生的就业状况,为进一步提升就业工作水平提供参考。
常江史广玉赵丽娟
关键词:医学生就业状况
研究生社会公德状况调查与分析被引量:6
2002年
通过对在校研究生在道德观念、社会公益活动等方面的社会公德状况的调查和分析 ,可以看出研究生的社会公德素质是基本应该肯定的。但培养 2 1世纪“四有”新人 。
史广玉王增起寇瑞东
关键词:社会公德社会公益活动道德观念
省级医学院校硕士研究生课程体系建设中几个值得思考的问题
医学研究生课程学习是培养初步科研创新意识和一定的科研、临床能力的重要过程,是一个值得高度重视的环节.但是,目前国内医药院校研究生课程体系建设尚没有一个完善的模式.河北医科大学研究生学院结合在硕士研究生课程体系建设方面的一...
张祥宏贾彬姜玲玲史广玉王晓光刘晓飞
关键词:研究生教育课程体系教学改革
文献传递
共3页<123>
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