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卜杰民

作品数：17 被引量：52H指数：4
供职机构：浙江广厦建设职业技术学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学金属学及工艺更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 9篇语言
  • 8篇教学
  • 6篇英语
  • 5篇外语
  • 4篇课堂
  • 3篇写作
  • 2篇学法
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语写作
  • 2篇语言能力
  • 2篇任务教学
  • 2篇任务教学法
  • 2篇迁移
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇外语课
  • 2篇外语课堂
  • 2篇机械设计
  • 2篇交际
  • 2篇教学法
  • 1篇大学英语

机构

  • 12篇浙江广厦建设...
  • 4篇常州工学院
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 17篇卜杰民
  • 1篇卢凯军
  • 1篇李建强

传媒

  • 2篇成都师范学院...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇学术评论
  • 1篇兰州文理学院...
  • 1篇萍乡学院学报

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
任务教学法理论模式的研究被引量：2
2003年
1、引言自八十年代以来,一种基于交际任务的教学法(task-based instruction)受到了广泛的关注,已经成为当前外语教学理论研究的热点。该理论把外语教学看作是解决交际任务的过程,课堂活动的组织是以任务为核心,任务不仅是运用已学过的语言知识的一种手段。
卜杰民
关键词：任务教学法教学理论语言交际能力语言形式信息处理模式
基于计算机语料库的英语写作教学模式的研究被引量：10
2009年
文章讨论了基于计算机语料库英语写作的理论基础,探讨了应用计算机语料库进行英语写作的教学模式,即建立写作教学数据平台和加强计算机语料库写作方法的教学。研究结果表明:应用语料库进行英语写作,可以提高学生写作的正确度和熟练度,培养学生的自主学习能力,促进学生写作能力的提高。
卜杰民
关键词：英语写作教学
外语课堂自主学习教学策略研究被引量：1
2007年
本文分析了自主学习的内涵,表明了自主学习能力发展的前提条件就是学生要有自主学习意识,论证了培养自主学习能力的最佳途径就是在课堂教学中采用相应的教学策略以发挥学生主体性的作用。本文以"引导学生自主探索、自主发现"为教学理念,开发了几种自主学习课堂教学策略。教学实践证明了这些教学策略有助于发展学生的语言技能,培养学生的自主学习能力。
卜杰民卢凯军李建强
关键词：外语课堂教学策略
应用网络教学提高外语自主学习能力
本硕士论文是学习者在网络课堂环境下自主学习发展的实证研究报告。该实证研究是以浙江广厦建设职业技术学院非英语专业学生为受试对象进行的。本论文回顾了国内外网络外语教学研究的现状,讨论了互动可以克服网络课堂的时空距离给自主学习...
卜杰民
关键词：网络教学学习者自主英语学习
文献传递
关联—顺应语用模式的研究被引量：18
2004年
关联理论从认知的角度解释交际的性质,指出交际是明示-推理行为。认知语境为语用推理提供了一种手段,而推理是以关联原则和最佳关联假设为基础。顺应理论认为语言使用的过程就是语言选择的过程,是各种关系相互顺应的过程。关联-顺应模式的理论框架,应以关联原则和最佳关联假设为基础,语言语境和交际语境相互顺应,使关联理论解释的充分性和顺应理论描述的充分性得到统一。
卜杰民
关键词：语言语境交际语境
外语课堂学生自主学习能力的培养被引量：1
2008年
探讨了自主学习的定义,以及影响自主学习的因素和培养学生自主学习的途径。研究表明:认知风格、学习动机和学习策略是影响学生自主学习的主要因素,可以通过学习者需求分析、记录学习日志和学习策略训练来培养学生的自主学习能力。
卜杰民
关键词：外语课堂自主学习能力
一种机械设计制造用焊接辅助夹具
本实用新型涉及机械设计技术领域，且公开了一种机械设计制造用焊接辅助夹具，包括收纳箱，所述收纳箱的上表面固定连接有辅助装置，所述辅助装置的上表面固定连接有夹紧装置，所述收纳箱下表面的四角均固定连接有万向轮，所述收纳箱正面的...
卜杰民
文献传递
任务型语言教学理论模式的研究
2008年
本文在分析语法翻译法和交际教学法不足的基础上,提出了任务型语言教学,强调语言意义和语言形式平衡的重要性。从认知心理学的角度出发,探讨了体现语言准确度、流利度和复杂度的语言学习信息处理模式。以这些模式为基础,本文提出了任务教学法实施的三阶段理论框架及其实施原则:明确任务目标,设计适宜的任务,协调任务活动的顺序,平衡语言的发展。
卜杰民
关键词：任务型语言教学流利度复杂度
写作任务和写作语言特征的相关性研究
2018年
本研究通过写作项目研究写作任务和写作语言特征的相关性问题。该研究通过分析30名中国学生的英语作文语料以后发现:不同任务类型的写作任务文本在语言准确度和语言复杂度方面存在显著性差异;不同任务互动、任务内容和任务时间的写作任务和学生作文语言特征之间的关系具有动态复杂性特征;学生作文的语言准确度和语言复杂度呈现反比关系。
卜杰民
关键词：外语写作
语言学习潜能测试构念的研究
2020年
语言学习潜能测试构念(Language Learning Potential Test Construct)是语言学习潜能测试试卷编制的语言学和认知科学的基础。文章界定了语言学习潜能测试构念的概念,建立了语言学习潜能测试构念的分类框架,论述了其因子的表征,进行了因子表的结构效度验证。文章是对语言学习潜能测试构念所进行的理论探索,以为语言学习潜能测试试卷的编制提供一种理论架构。
卜杰民
关键词：语言能力
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