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单香珍

作品数:6 被引量:17H指数:3
供职机构:黑龙江科技学院经济管理学院更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇外语
  • 2篇理学
  • 1篇大学外语
  • 1篇新型教学
  • 1篇新型教学模式
  • 1篇心理规律
  • 1篇心理学规律
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇英语词汇学习
  • 1篇智商
  • 1篇生命周期
  • 1篇生命周期理论
  • 1篇素质教育

机构

  • 3篇黑龙江科技学...
  • 3篇黑龙江科技大...

作者

  • 6篇单香珍
  • 1篇刘艳
  • 1篇熊静宜
  • 1篇庄莉
  • 1篇房红
  • 1篇庄丽

传媒

  • 2篇煤炭高等教育
  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇黑龙江金融
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1993
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
构建“以学生为中心”的新型教学模式被引量:4
2005年
为了满足时代及社会对高素质人才的需求,大学英语教师应锐意改革传统的教学方法,构建融知识传授、能力培养、素质提高为一体的“以学生为中心”的新型教学模式,使大学英语成为一门多功能的语言实践课。
单香珍
关键词:教学改革教学模式素质教育
综合技能集成法的运用及效果评价
2006年
“综合技能集成法”是一种将听、说、读、写综合起来进行训练的语言教学方法,通过实验对照考试成绩可以看出,该教学方法对大学生外语知识、技能的掌握,提高综合运用能力,培养学生学习兴趣和能动性等方面效果显著。
单香珍刘艳
关键词:综合技能集成法大学外语
心理规律在课堂教学中的应用
1993年
“问题”情境、联想规律、记忆编码等心理学规律运用于50分钟课堂教学,是提高教学质量的有效措施。在此,谈谈我的做法。 一、创“问题”情境,激发学习积极性 在教学过程中,创设“问题”情境,把需要解决的课题,有意识地、巧妙地变成切合学生心理水平的问题,在学生心理上造成一种悬念,使学生的注意、记忆、思维凝聚在一起,最终达到提高学习效率的目的,是我在课文教学中的主要方法。
单香珍
关键词:课堂教学记忆编码心理规律心理学规律英语词汇学习CONVERSATION
外语教学中学生智商与情商的研究与实践
2000年
单香珍熊静宜
关键词:外语教学EQIQ情感智商教育情感教育教学心理学
谈分层次教学的重要环节被引量:10
2002年
高校实行扩招后 ,大学英语教学工作面临着一系列的新问题 ,如何探索解决问题的方法 ,实践分层次教学的各个环节 。
单香珍庄丽
关键词:分层次教学
基于产品生命周期理论的我国教育服务贸易模式研究被引量:3
2010年
教育服务贸易是服务贸易的重要组成部分,一国教育服务产品所处的不同生命周期决定了其教育服务贸易的模式。目前教育服务产品在发达国家处于成熟期,在我国处于投入期,这决定了现阶段我国教育服务贸易采用中外合作办学的模式具有其内在的合理性。
房红庄莉单香珍
关键词:教育服务贸易产品生命周期
共1页<1>
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