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单莉丽

作品数：11 被引量：18H指数：3
供职机构：浙江工业大学更多>>
相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇大学生就业
  • 2篇学生就业
  • 2篇就业
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学生就业问...
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇导师制模式
  • 1篇地方工科
  • 1篇地方工科院校
  • 1篇学生就业问题
  • 1篇一体化
  • 1篇余值法
  • 1篇院校
  • 1篇运输业
  • 1篇省属
  • 1篇省属高校
  • 1篇数学

机构

  • 8篇浙江工业大学

作者

  • 8篇单莉丽
  • 3篇朱杭军
  • 3篇周凯
  • 3篇吴婷
  • 1篇王月华
  • 1篇金永阳
  • 1篇许周速
  • 1篇马驰
  • 1篇朱海燕

传媒

  • 4篇现代物业（中...
  • 1篇浙江经济
  • 1篇新西部（下旬...
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
共 11 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
城市可持续发展的关键因子——关于城市可持续发展的指标关联分析被引量：1
2011年
城市的发展水平需要有一个尺度作为标准加以衡量，可持续发展的评价指标体系就是一个很好的手段。城市的可持续发展受人口、经济、环境、资源等诸多因素的影响，而这些因素具有不确定性，且相互关联，具有不易量化衡量的特点。为了全面地探讨城市可持续发展的各种影响因素，笔者从资源环境支持能力、社会支持能力、
马驰单莉丽
关键词：城市可持续发展资源环境不确定性
基于多元统计分析的大学生就业模型研究
2012年
本文解决的主要问题是大学毕业生就业中的一些问题,包括大学毕业生平均起薪的预测,考虑学生间能力差距给出建议期望月薪以帮助大学生更好的就业以及在硕士研究生中开设就业指导课程必要性的研究。根据这几个问题,收集相关数据,建立了相应的数学模型,并对其进行求解与分析。
周凯吴婷朱杭军单莉丽
关键词：大学生就业
基于多元统计分析模型的学生课业调查分析
2012年
为了研究教学管理中对问卷调查结果进行量化分析的问题,首先采用从属函数赋值法将定性评价结果定量描述,利用最大隶属度原则将学生学习情况大致分为优秀、良好、中等、及格、不及格五类;然后采用阀值原则得到:学生的学习情况介于中等、良好之间,学生学习情况较好;最后,采用系统聚类方法得出教学班级分类的动态聚类图,将学生班级进行分类以便管理教学。
单莉丽朱杭军周凯吴婷
关键词：课业
海洋运输业对浙江省海洋经济的影响力分析
改革开放以来，我国海洋经济发展已经进入了一个新的阶段，各沿海省市都提出发展海洋经济的战略构想。浙江省位于中国东部沿海，拥有宁波—舟山港等国际化大港口，地理位置优越、海洋资源丰富，浙江省已经将海洋经济发展列为“十二五”规划...
单莉丽
关键词：海洋运输业海洋经济索洛余值法
地方工科院校数学类专业应用复合型人才培养模式改革的探索与实践
2020年
教育大众化和数字经济浪潮背景下,地方工科院校数学类专业亟需通过人才培养模式改革的具体举措来找准适应学校和专业定位的方向,本文结合浙江工业大学数学类专业的具体情况以宏观和微观两个维度来研究应用复合型人才培养的主要渠道,探索通过培养目标、专业结构、师资平台、竞赛立项等多个层面的调整来不断提升数学类专业人才培养成效.
陈洋洋单莉丽金永阳朱海燕
关键词：数学类专业培养模式改革
构建省属高校本硕一体化人才培养体系的探索被引量：4
2013年
目前,本科生教育和研究生教育是相对独立的教育体系,从而导致高校教学资源的重复浪费。本文从培养方案、课程设置、导师制模式和学术活动等几方面入手,研究探讨适合省属高校的本硕一体化人才培养体系,提高本科生和硕士研究生的培养质量。
许周速王月华单莉丽
关键词：课程设置导师制模式
影响大学生就业问题的若干因素研究被引量：1
2012年
本文解决的主要问题是大学毕业生就业中的一些问题。大学毕业生就业人数急剧攀升。大学生就业难成为持续出现的重要的社会问题。就此,我们对各种社会因素对毕业生的影响进行研究。在7,773例大学毕业生的大样本资料基础上,回顾分析各种因素对毕业生就业的影响。主要利用多项logistic回归模型对所有数据进行统一的分析,再参照给出的可能比例测试(Likelihood Ratio Tests)中的可靠性一列排序,发现异常,再利用单项无条件logistic回归模型调整顺序。分析得出的结果为热门专业、毕业生条件、单位性质、初次月薪、初次学历、如何对待就业、专业对口、课程是否适合、就业能力、就业岗位、政治面貌、有效对待方法、年龄、专业前景、就业时间、毕业时间、户口性质。
吴婷周凯朱杭军单莉丽
关键词：大学毕业生就业
浅谈如何培养大学生专业兴趣被引量：5
2011年
本文分析了大学生对于专业学习缺乏兴趣和学习热情的主客观因素,论述了培养大学生专业兴趣的对策,一是积极培养学生的学习兴趣,二是加强学生的参与意识教育,三是重视学生的学习过程,四是锻炼学生的协作精神和创新能力。
单莉丽
关键词：大学生
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