单文涛
- 作品数：12 被引量：24H指数：3
- 供职机构：石家庄邮电职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 京津冀协同发展下河北省高校高层次人才激励机制研究被引量：2
- 2016年
- 近年来,随着京津冀协同发展已经上升为国家战略,北京、天津和河北省在经济、文化和教育等各个领域在协同发展方面进行着有益的尝试,人才协同是其中的重点内容。在此背景下,重构河北省高校高层次人才激励机制成为河北省高校普遍关注和重点研究的问题。为此,本文结合京津冀协同发展的政策背景,分析了河北省高校高层次人才激励机制的现状,提出建立河北省高校高层次人才激励机制的政策建议。
- 单文涛任伟峰刘洪锋
- 关键词：高校人才激励机制
- 情景教学视频在《财经法规与会计职业道德》中的应用
- 2013年
- 《财经法规与会计职业道德》是高职高专财务会计类专业的核心课程之一,该课程法律条文繁多、道德规范抽象,理论性很强,课堂表现出学生的学习热情不高。针对这种现状,笔者在教学中使用了由学生自编自导自演的情景教学视频,在课堂中进行了应用,获得了一定的成效。因此,本文从提高教学质量、丰富教学手段等角度,探讨了如何制作情景教学视频,以及如何使其在课堂中发挥作用。
- 单文涛刘媛
- 关键词：财经法规会计职业道德多媒体应用
- 京津冀协同发展下河北省高职院校师资柔性管理机制研究被引量：7
- 2018年
- 在京津冀协同发展的政策背景下,河北省高职院校面临着重大发展机遇。建立科学、高效且具有活力的师资柔性管理机制,有利于满足教师的实际需求、激发其创造力,提升职业教育资源的配置效率,提高河北省高职院校的整体竞争力。深入探讨了当前河北省高职院校师资管理工作存在的不足,阐述了师资柔性管理的内涵和特点,并结合京津冀协同发展的背景,提出了构建河北省高职院校师资柔性管理机制的具体措施。
- 单文涛王永青
- 关键词：师资队伍
- 中期财政规划与预算管理制度改革
- 2016年
- 为深化预算管理制度改革,建立跨年度预算平衡机制,需要改变传统年度预算,实行中期财政规划管理。本文首先阐述中期财政规划的基本内容,然后分析当前年度预算存在的问题和中期财政规划的实施意义,最后提出实行中期财政规划管理的对策建议。
- 任伟峰单文涛
- 关键词：预算管理制度年度预算
- “互联网+”时代高职学生课下学习的探索与实践
- 2016年
- 智能手机、PAD等移动终端已经成为信息的载体,高职学生对其表现出一种依赖症,面对这种情况,应该顺应"互联网+"时代的潮流,在促进学生课下学习方面进行积极探索,实践出一套"线上+线下"和"自我+竞赛"学习相结合的新型课下学习模式。
- 单文涛武侠靳继刚
- 关键词：高职学生
- 基于DEA模型的大学生学习效率评价体系研究被引量：5
- 2018年
- 目前高校对学生的成绩管理主要以期末考试成绩为基准,忽视了学生入学时的基础情况等,不能评价学生学习情况的相对有效性。以石家庄邮电职业技术学院会计系大一、大二学生为研究对象,选取学生入学成绩、课上情况、课下学习及期末成绩、竞赛成绩、考取证书等多项投入、产出指标,运用数据包络分析法(DEA)建立学习效率评价体系,实证评价学生的学习效率情况,从而更加客观、公正和真实地反映学生学习效率情况,为高校今后进一步做好学生成绩评价管理工作提供改革思路。
- 单文涛
- 关键词：DEA
- 创新创业形势下高职财会类专业建设改革探析被引量：1
- 2017年
- 该文结合创新创业教育改革背景,分析高职财会类专业建设存在的问题:创新创业教育理念滞后;与专业教育结合不紧,与实践脱节;教学方式方法单一,针对性实效性不强;实践平台短缺,教师教育教学能力不足。提出相关提升建议:健全创新创业教育课程体系;改革教学方法和考核方式;强化创新创业实践;加强教师创新创业教育教学能力建设。
- 单文涛
- 关键词：创新创业教育高职院校财会类专业
- 竞赛式教学在高职院校财会类课程中的探索性研究
- 2017年
- 财会类专业课程相对于工科专业具有理论性强、相对抽象的特点,学生在课堂教学中难以获得有效的实践性教学体验,学生的学习兴趣无法被充分调动。针对当前高职院校财会类教学的一些不足,提出在课堂教学中实施"竞赛式"教学模式的构想,通过设计将知识竞赛模式移植到课堂教学环节中,实现"竞赛"课堂化,以赛促学,提升教学效果。
- 单文涛张勇陈星
- 关键词：竞赛式教学高职院校财会类专业
- 新时期会计信息化课程建设的思考被引量：3
- 2013年
- 21世纪人类社会进入了信息时代。信息技术快速发展,信息和信息技术对社会生产和生活的影响不断扩大,信息化及其相关问题也得到了社会各方面的高度重视和广泛关注。会计信息化是利用现代信息技术,对传统会计模式进行重构,建立信息技术与会计高度融合的、开放的现代会计信息系统。会计信息化课程更应与时俱进,紧跟信息技术的发展,实务应用需求及学生素质的变化。本文主要在相关会计职业角色分析基础上,进一步探讨适应会计职业角色实务需求的会计信息化人才的能力要求,从而研究出会计信息化课程教学目标和教学内容以及如何做好会计信息化课程教材建设。
- 刘媛单文涛
- 关键词：会计信息化课程教学目标教材建设
- 竞赛式教学在高职院校财会类课程教学中的探索与实践被引量：3
- 2018年
- 竞赛式教学可以通过"知""情""意"等心理状态来激发学生的学习兴趣,帮助教师动态掌握学生的学习情况,提升课堂教学效果,是一种新型的教学模式。本文在阐述竞赛式教学相关作用机理的基础上,结合实施竞赛式教学的具体实践经验,以"会计电算化"课程为例,论述了此教学模式在教学设计、课程组织和规则设定等方面的具体内容,为新形势下高职院校进一步教学改革提供了新的思路和经验证据。
- 单文涛
- 关键词：竞赛式教学高职院校会计电算化
