包诗林
- 作品数：15 被引量：11H指数：2
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- 于省吾《新证》词句考释研究
- 2017年
- ＂新证派＂代表人物之一于省吾先生的15部《新证》,通过考释和校勘两种手段阐发晦而不彰的深文奥义。在2046例考释中,考释词句及名物2355个,发明＂为昔贤及并世作者所未道及＂之＂新解＂＂新义＂。
- 包诗林
- 关键词：词句考释
- 《辞源》第三版引书体例的编订
- 2018年
- 制订符合辞书特点的科学而实用的引书体例,是辞书编修的一项重要工作。文章梳理了百年《辞源》引书体例的历史概貌,介绍了《辞源》第三版引书体例编订的原则,提出了尚需进一步完善的问题。
- 包诗林
- 关键词：辞书修订
- 客家祠堂楹联全景式的整理与解读——评《中国客家姓氏祠堂楹联》被引量：1
- 2017年
- 《中国客家姓氏祠堂楹联》辑录、解读客家祠联5600多副。追溯227个姓氏源流及其人口分布,发掘郡望和堂号。选联主题鲜明,体现了客家人的家国情怀。客家祠联是一部活生生的客家"家训",更是中华民族先贤垂裕后昆的特种教科书。客家祠联的搜集、整理,对于加强传统文化教育、塑造社会主义核心价值观都具有重要意义。
- 包诗林
- 关键词：客家
- 词内语义对立的实现方式与产生机制
- 2010年
- 自郭璞注《尔雅》以来,词内语义对立作为一种特殊的语言现象,一直受到人们的关注。在共时系统中,词内语义对立可以体现在词内义位间的语义对立和义位内部的语义对立两方面。这种现象的产生受客体世界、主体世界和语言世界三方面的影响。
- 包诗林
- 于省吾《诸子新证》的训诂内容被引量：1
- 2006年
- 《诸子新证》是二十世纪“新证派”的代表人物于省吾先生的训诂专著之一,考释《管子》等十部先秦两汉时期子书中的疑文滞句共1645条。其训诂内容包括考证和校勘两个方面,同时综合运用多种版本、各种材料,对古籍文献加以重新考证,或证成旧说,或发明新义,多成一家之言。
- 包诗林
- 关键词：训诂内容校勘
- 学习型词典语用信息的选择与呈现——兼谈《现代汉语学习词典》的编纂实践被引量：4
- 2015年
- 积极型的学习词典,将词的语义信息和语用信息置于同等重要的地位,词典编纂者从语境和语词两个方面选择语用信息,并通过标签、括注、栏目和释义等方式将其呈现出来。《现代汉语学习词典》作为国内首部内向型学习词典,在词语语用信息的选择与呈现方面做了有益的探索。
- 包诗林
- 关键词：学习型词典语用信息
- 于省吾《诸子新证》的据境索义考察被引量：2
- 2007年
- 语境决定了语词独一无二的意义,据境索义是重要的训诂方法之一。在《诸子新证》所考证的1645条中,直接或间接利用语境考察语义的占40.7%。本文从语言性语境和非语言性语境两个方面对《诸子新证》的据境索义情况作一番考察。
- 包诗林
- 关键词：语言性语境非语言性语境
- 于省吾《新证》训诂研究
- 于省吾先生的系列《新证》，在二十世纪训诂学甚至整个训诂学史上都占有很重要的地位，但目前学界对此还缺乏具体而系统的专门研究。本文以于省吾先生的15部秦汉古书的《新证》为研究对象，考察其训诂体式、内容以及方法，并评判其在训诂...
- 包诗林
- 关键词：训诂内容训诂方法训诂学
- 语文教学与辞书的选择
- 2015年
- 语言文字素养是语文素养的前提与根本，字、词教学离不开辞书，普通话教学离不开辞书，课外阅读更离不开辞书，高质量的语文辞书在整个语文教学中扮演着“无声的教师”的角色，起着不可或缺的规范与示范作用。语文辞书的使用和选择，离不开教师的帮助和指导。
- 包诗林
- 关键词：语文教学辞书
- 学术 实用 收藏——评《续经籍纂诂》被引量：1
- 2014年
- 30余位学者历时25年编纂的《续经籍纂诂》已由安徽教育出版社出版。该书承阮元《经籍纂诂》之续,收录自宋代至清末如《诗集传》、《孟子正义》等60余种典籍之诂训,与正编相贯通,集字诂之大成。全书106卷,500多万字,编纂精当,融学术性、适用性为一体,不但具有使用价值,而且颇具收藏价值。
- 包诗林
- 关键词：学术收藏
