包玉华
- 作品数：70 被引量：107H指数：6
- 供职机构：东北林业大学文法学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学农业科学更多>>
- 法律服务业的国际化趋势与我国开放法律服务业的对策被引量：2
- 2005年
- 包玉华
- 关键词：法律服务业律师事务所律师制度
- 浅议完善我国矿产资源法制的必要性被引量：2
- 2006年
- 矿产资源是自然资源的重要组成部分,是经济高速发展、社会进步不可缺少的原料和保障。从某种意义上说,一个国家矿产资源的丰富程度以及对其利用程度,足以反映该国的经济实力,甚至决定其战略地位。因此,保护和合理利用矿产资源,具有重要的现实意义和长远的历史意义。但目前,我国矿产资源仍面临着严峻的形势,有关矿产资源的法律制度仍存在众多问题,本文拟就完善我国矿产资源法制的必要性以及完善的途径进行一些探讨。
- 包玉华张鹤
- 关键词：矿产资源探矿权尾矿
- 中俄森林保护若干法律制度的比较研究被引量：4
- 2006年
- 从中俄森林保护法律体系若干法律制度的比较中,总结一些有益于我国森林保护的法律措施,希望对我国森林保护法律制度的建设能有所借鉴。
- 包玉华李冬雪
- 关键词：法律制度
- 论主体间性在法学教育中的应用被引量：1
- 2011年
- 主体间性法律教育要求师生之间建立平等互动的关系,要求教师以学生为本位,采用多种教学方法提高学生自主学习能力,采用发展的眼光改进对学生的考核方式,主体间性理论运用于法学教育,可以提高学生学习的积极性和主动性,加强对学生创新能力和实践应用能力的培养。
- 邹丽梅包玉华
- 关键词：主体间性法学教育互动
- 我国土壤污染防治立法探析
- 随着我国工业化、城市化进程的崛起，固体废物、有害废水不断向土壤中倾倒堆放，土壤污染问题日益突出，总体上不容乐观，部分地方污染严重、耕地土壤环境质量差、工矿业废弃地环境问题严重。虽然我国日益重视土壤污染的防治，但是仍没有一...
- 包玉华胡婧宜
- 关键词：土壤污染
- 德班会议成果分析以及我国的应对措施
- 2013年
- 德班世界气候会议通过了一系列决定,主要内容包括:对于《议定书》第二期减排义务遗留问题的解决,增强发达国家和发展中国家合作的行动平台,绿色气候基金的设立以及关于在公约下提高现有义务执行的一系列决定。总体上看,德班会议的成果一定程度上平均了与会方利益和要求,对发展中国家以及发达国家的利益维护以及义务承担都做出了一定的贡献。德班会议对我国环境政策的制定以及减排义务的承担也有一定的影响,基于本次会议我国也应做出自己的应对措施。
- 包玉华雒小蕾
- 关键词：减排
- 设定生态建设用地法律保护制度的必要性和可行性
- 2018年
- 中国作为一个人口众多但资源相对有限的大国,如果继续以消耗资源、破坏生态环境来带动经济的快速发展是难以持续的,但随着经济的高速发展,许多生态功能突出的土地被盲目工业化利用,土地生态功能严重退化,土地生态安全问题促使我们重视如何保障土地生态系统安全。在此背景下,需要界定生态建设用地的概念,论证构建生态建设用地法律保护制度的必要性和可行性,提倡运用法律的手段来保护生态建设用地,以期发挥生态功能来保障我国的生态安全,真正地下决心把生态环境建设好,为人民创造一个良好的生活环境。
- 包玉华于澜涛
- 关键词：法律保护制度
- 我国生态旅游与生物多样性保护问题的法律建议被引量：2
- 2020年
- 生态旅游作为人们既能保护生态环境和生物多样性,又能发展经济效益的一项活动,近些年来越来越受到人们的推崇。然而,我国的生态旅游在促进经济飞速发展的同时,在法律层面上依旧有许多的问题,如生态旅游与生物多样性保护在法律法规体系、开发规划管理制度、认证制度和环境教育制度等方面都存在着缺陷。为进一步完善我国生态旅游,保护生物多样性,文章通过对以上法律问题的分析,提出完善的建议,以求更好地对生态旅游和生物多样性进行保护,进一步发展生态文明建设。
- 包玉华麻秋燃
- 关键词：生态旅游生物多样性法律保护
- “3321”应用型法律人才培养模式创新体系的构建被引量：5
- 2011年
- 我国法学本科教育应根据社会对人才的实际需求,建立起符合社会发展的复合型、应用型法律人才培养模式。应用型法律人才培养模式的构建是培养应用型法律人才的关键,而应用型人才培养目标的实现,有赖于教育理念的转变,合理的课程设置和实践教学体系的构建。
- 包玉华颜士鹏侯璐
- 关键词：法律人才培养模式教育理念课程设置实践教学体系
- 司法考试改革视角下高校法学专业教学改革探究被引量：1
- 2018年
- 国家统一司法考试是法律职业人资格考核的一部分,主要以培养应用型人才为主。法学教学是造就法律人的一个最重要的途径,主要以培养理论为主的综合型人才为目标。近些年来,二者关系愈加紧密,既有互动也有影响,但均以培养法律思维为根本基点,以培养成就法律职业人为目的。尤其在司法考试改革后更应权衡二者关系,求同存异使二者的作用发挥到最大化。
- 张镝孔张涵包玉华
- 关键词：司法考试法学教学改革应用型法律人才
