刘高远
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
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- 《洪范》与西方现代激励理论之比较
- 2012年
- 《洪范》提出的柔克是对积极行为做出的奖励性刺激,与斯金纳的正强化理论相当;刚克是对消极行为做出的惩罚性刺激,与斯金纳的负强化理论相当;正直即观察,与斯金纳在激励过程中的反馈理论相当;《洪范》的"五福"则与马斯洛的需要层次理论相似。通过中西对比可以看出,《洪范》与西方现代激励理论在原理上具有一致性,但在发展路径、控制手段及研究方法上存在差异,《洪范》的激励理论框架或可整合西方行为学界各守一隅的纷杂学说。
- 刘高远
- 关键词：管理理论《洪范》
- 试论民族地区的教育公平被引量：10
- 2008年
- 教育公平是社会公平的基石,也是社会公平的体现;在区域经济发展不平衡的今天,教育公平已成为社会关注的热点问题。通过发挥政府主体地位、合理调控教育资源配置以及加大经济投入等多种手段,以促进民族地区实现教育公平。
- 刘高远
- 关键词：民族地区教育公平教育失衡
- 文学生长与历史积淀——孟姜女故事演变的5个节点被引量：3
- 2007年
- 一、从"守礼"模范到"变俗"英雄孟姜女故事的原型是杞梁妻接受国君对丈夫吊唁的故事。据《左传》记载,公元前549年,齐国将军杞梁在与莒战争中,战死于莒(今山东莒县),齐庄公率军归来,在郊外见到迎丧的杞梁妻,便当即表示吊唁,杞梁妻认为郊野不是吊唁之所,拒绝接受:"殖(杞梁的字)之有罪,何辱命焉?若免于罪,犹有先人之敝庐在,下妾不得与郊吊。"于是齐庄公专门到她家里进行了吊唁([1],襄公二十三年)。在春秋"礼崩乐坏"之时,杞梁妻于悲苦之时不忘守礼,大胆拒绝国君的"非礼"吊唁,是守礼的楷模。
- 刘高远
- 关键词：礼崩乐坏淳于髡曲子词
- 竹林七贤:非正式组织与政德思悟被引量：1
- 2007年
- 嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸、王戎是魏晋之际的七位名士,合称竹林七贤。所谓"名士"有两层含义,一是士族中人,二是名人。若从"贤"名理解,他们是有"德"之人,这里的德,指政德。魏晋之交的士族是读书世家,经济上不一定特别富足,但家有读书子弟,精于治术;外有门生义故,政治上具有相当影响力,朝廷上争权的曹爽集团和司马氏集团很重视他们的政治影响力。他们眼看着司马氏家族一步步控制朝政,继而攘夺皇位,他们结成一个被称作"竹林七贤"的非正式组织,以谈玄的形式讨论政德的哲学本源,并试图以不合作的姿态践行愚忠政德规范。
- 刘高远
- 关键词：魏晋之际非正式组织司马氏
- 行政管理实训项目的分类设计
- 2016年
- 行政管理实训选择具有代表性的行政工作课题,设计制作类、辅助类和解决类三个大类实训项目。制作《怀菊花茶饮》宣传图片属于制作类实训项目,会议记录属于辅助类实训项目,太白金星招安孙悟空属于解决类实训项目。三类实训都从技术知识、技能操作、人文素质三个方面对学生的学习提出考核要求。
- 刘高远
- 关键词：行政管理实训项目
- 速记职业资格证书考试的科学化被引量：1
- 2004年
- 速记职业资格证书考试应由全国统一规划和政府的宏观管理,速记考试的等级设置、内容分类、速度与准确度指标应符合速记自身特点。
- 刘高远
- 关键词：速记职业资格证书考试
- 生于末世运偏消——略论谢灵运的政治悲剧
- 2007年
- 诗人谢灵运在政治上是失败的,他的失败有其深刻原因。士族地主的没落是他失败的根本原因;庶族集团对士族势力的限制打击政策是直接原因;谢灵运的狂骜性格只是原因之一。
- 刘高远
- 关键词：谢灵运山水诗末世政治悲剧
- 先秦“攘夷”使命与“尊王”观念被引量：1
- 2005年
- “尊王”作为一种观念形态是从五帝时代开始形成的,它在夏代得到确立,并盛行于殷、商、西周时期。“尊王”观念缘起“攘夷”使命,王权随“攘夷”领导权转移。春秋时期周王室式微,丧失“攘夷”领导权,新的王权中心于战国时期形成。
- 刘高远
- 关键词：尊王战国时期
- 《洪范》“稽疑”的数量关系被引量：2
- 2008年
- 《洪范》是一篇周初记述商朝国家管理经验的文献,其中的"稽疑"部分介绍了古代国家计量决策的原理:君王决策之前要征询龟占者、筮占者、卿士、庶民四种人的意见,最后通过计算决定肯否,其中,君王自己的意见在计算中所占的权重值为±2,龟占者、筮占者在计算中所占的权重值分别为±3,卿士和庶民所占的权重值分别为±1。
- 刘高远
- 关键词：六艺
- 高职翻转课堂的知识解构与学习体验
- 2019年
- 案例分析是知识解构的途径,知识解构是案例分析的目的。高职翻转课堂通过案例分析、任务分析等方式解构知识,设计仿真课堂任务,建立协作的学习关系,通过团队合作与主动探索过程,体验协作互动的学习情境,达到分析、评价和创造的学习高层次。适应翻转课堂教学要求,高职教师需要提升自己的教学设计能力和课堂主导能力,为学生发挥技术支持、方法建议、方向引导与信心支撑的主导作用。
- 刘高远
- 关键词：高职
