刘青
- 作品数：19 被引量：20H指数：2
- 供职机构：湖南工程学院外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学天文地球更多>>
- 论英语语法习得与交际能力的培养被引量：1
- 2002年
- 近 1 0年来 ,大学英语公共课的语法教学经历了由冷淡到复苏的过程。语言学理论的发展使人们对语言的本质有了更科学的认识 ,如何面对交际能力培养与语法能力培养的统一 ,语法教学应包含哪些内容 ,语法习得和学习有何关系以及大学英语语法教学存在教学方式线性单一 。
- 刘红梅刘青
- 关键词：英语语法习得交际法语法教学语法意识语法教材
- 学习观念与大学英语自主学习
- 2018年
- 外语学习过程中学习者的观念是影响其自主学习能力提高的重要因素,课题组调查了2017级非英语专业新生大学英语自主学习观念。调查表明,大部分学生能意识到个体因素在英语学习成败中的作用,但没有摆脱对教师角色的传统理解和依赖。因此,大学英语教师应调整教学内容和策略,使学生充分树立自主学习意识。
- 刘青刘丽珍
- 关键词：大学英语
- 主述位理论下的语篇阅读能力培养
- 2019年
- 作为系统功能语法的核心概念,主述位理论具有外语教学研究的实用价值。将主述位理论运用于大学英语阅读教学,从认知关联和语篇知识两个角度论证主述位分析对学习者语篇阅读能力培养的作用。
- 刘青刘丽珍
- 关键词：主述位理论主位推进模式语篇知识
- 当前大学英语语法教学中的问题与对策
- 2001年
- 语言学理论的发展使人们对语言的本质有了更科学的认识，在各种教学思想的冲击下，探讨当前大学英语语法教学中存在的主要问题及应对措施，对完善语法教学具有积极的作用。
- 刘青刘红梅
- 关键词：英语教学语法教学语法意识交际能力培养
- 国际品牌名称翻译的优化策略被引量：1
- 2009年
- 在日益激烈的市场竞争环境下,由于企业核心竞争力的强弱很大程度上取决于企业是否成功地塑造和维护了一个有价值的品牌,因此,强势品牌成为了企业最宝贵的资产之一。本文根据现有国际品牌名称的翻译实践,尝试尽可能客观的评价国际品牌名称翻译过程中的优劣势所在,并从翻译的优化策略角度创新性地提出改进建议。
- 刘青杨永和
- 关键词：翻译
- 基于多模态的大学生英语演讲能力培养研究被引量：2
- 2018年
- 阐述多模态教学理论和大学生英语演讲能力的内涵,探讨大学生英语演讲能力培养的有效途径,并提出构建课堂教学多模态、课外教学多模态和网络教学多模态的立体化大学生英语演讲能力培养模式,最终达到提高大学生英语演讲能力的目标。
- 刘向红陈锋刘青黄永存
- 关键词：多模态
- 元认知能力培养与英语专业阅读课程教学模式改革
- 2008年
- 英语专业阅读课程改革对学生的自主学习能力提出了较高的要求,而元认知能力是自主学习能力形成的重要方面和有力保障,因此在教学实践中有目的地训练学生元认知能力将有助于学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的加强。
- 刘青
- 关键词：元认知能力英语专业阅读课程教学模式改革学习自主性
- 论新媒体语境下的大学英语翻译教学被引量：3
- 2017年
- 本文紧靠新媒体语境热点研究大学英语翻译教学,强调大学英语翻译教学中科技与人文相辅相成、紧密发展的重要性,倡导利用新媒体语境来培养学生的批判思维与终生学习机制。
- 刘丽珍刘青
- 关键词：新媒体大学英语翻译教学
- 论人本主义教学观视角下的大学英语翻译教学改革与研究被引量：1
- 2015年
- 人本主义教学观视角下大学英语翻译教学要求遵循"以学生为中心",研究如何充分利用现代信息技术和网络技术手段,发挥教学主体的主观能动性,完善大学英语教学内容和课程体系,从而改善大学英语教学模式和途径。
- 刘丽珍刘青
- 关键词：人本主义教学观大学英语翻译教学改革
- 论关联理论对语用推理机制的发展
- 2006年
- Sperber和W ilson的关联理论将交际看成一种认知活动,话语理解基于人类对外部世界的事物进行认知表征的能力,以最大关联为取向,以认知语境为参照。从比较关联理论、语码模式和合作原则的对比中来探讨关联理论对语用推理机制的发展,并指出其存在的不足。
- 刘青
