刘瑾
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江西外语外贸职业学院更多>>
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- 基于建构主义学习理论的翻转课堂——以阿拉伯概况课程为例
- 2017年
- 当今,以学生为主体、教师为主导的教学理念正颠覆传统的"师讲生听"教学理念,在移动互联网的快速发展的背景下,各大高校不断地尝试微课、慕课等新型课堂模式,课堂教授已不再是学生学习的全部,外语课堂教学改革势在必行。笔者基于建构主义学习理论,结合翻转课堂的教学方法,使任教的阿拉伯概况课程的课堂效果及学生学习效果明显改善。
- 刘瑾
- 关键词：建构主义教学方法
- 基于对分课堂高职阿拉伯语阅读课程课堂教学模式探究
- 2020年
- 移动互联网时代,阅读课堂的完美演绎离不开鲜 活、丰富的课外资料,学生阿语阅读能力的提高也离不开大量 的课外阅读,每周 90 分钟的课堂时间和一本阿语阅读教材对 于学生阅读能力的提高远远不够。高职学生从学习积极性、主 动性和学习能力上需要老师更多的引导和督促。为了提高阅 读课堂的教学效果,提高学生的阿语阅读能力,笔者将“对分课 堂”的教学模式应用于阿拉伯语阅读课程,致力于提高阿语阅 读课程效果。
- 刘瑾
- 关键词：教学模式
- 浅析电子商务环境下江西物流业改进建议及发展对策
- 2013年
- 电子商务的发展，扩大了企业的销售范围，改变了企业传统的销售方式以及消费者的购物方式。作为21世纪主要商业运作模式，电子商务为第三方物流提供了广阔的发展空间，同时，第三方物流的发展又为电子商务的完美实现提供了现实保障。与电子商务整合，将成为第三方物流主要运作模式之一。本人在分析电子商务环境下江西第三方物流的现状的基础上，指出江西第三方物流不足之处并提出相应的发展策略。
- 张芳明刘瑾
- 关键词：电子商务
