刘江
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 一类SEI传染病扩散模型及其移动边沿被引量：2
- 2015年
- 该文研究一类SEI传染病模型,其中病毒在潜伏期和感染期具有感染性.首先研究固定区域上SEI偏微分方程组,考虑平衡解的局部稳定性和全局稳定性.然后重点研究相应的自由边界问题,其中自由边界表示病毒的移动边沿。给出了该问题解的全局存在性、唯一性,讨论了自由边界的性质,证明了病毒要么蔓延,要么消退.还给出了蔓延和消退的充分条件,结果表明:当有效接触率很小或平均潜伏期较短,且初始染病区域小时,疾病消退;而当有效接触率大或平均潜伏期较长,且初始染病区域大时,疾病蔓延.
- 刘江朱林涛林支桂
- 关键词：反应扩散方程组稳定性
- 一类具扩散和时滞Belousov-Zhabotinskii系统的行波解
- 2013年
- 研究一般的带时滞的反应扩散方程组的行波解,这儿反应项具混拟单调性质,我们定义了相应的行波解的耦合上下解,以耦合上下解为初始迭代函数构造了耦合迭代序列,并且证明了在一定的单调性条件下该耦合序列收敛于行波解.以一个具体的带时滞的Belousov-Zhabotinskii模型为例,建立了有序的拟上解和拟下解并且得到行波解的存在性.
- 刘江
- 关键词：反应扩散方程组行波解存在性上下解
- 畜牧兽医专业课程建设实践研究——以五年制高职新疆班为例
- 2023年
- 举办新疆班是党中央、国务院的重大战略决策,是实现新疆技能型人才储备战略和长治久安的重要举措。本研究针对制约新疆班课程建设的诸多因素,探索出了“融合·整合·适合”课程建设体系“。五育”融合,优化课程设置结构:突出思政课程,强化语文课程,重视实践课程,开足特色选修课程;整合资源,合理设置教学内容:专业课程整合,教学内容整合,特色资源整合;方法适合,推行“做学教一体化”教学模式:实施分层教学,采用信息化教学手段,推行“教学做一体化”教学模式,制定科学的评价体系。同时提出了增设汉语预科班、增加“双语”教师、增加经费投入的课程建设建议。
- 李慧刘江
- 关键词：新疆班课程建设畜牧兽医专业五年制高职
- 基于核心素养的中职公共选修课程体系建设实践研究
- 2022年
- 针对中职学校公共选修课开设存在人才培养方案与实际执行之间“两张皮”现象、学生“被选修”现象比较普遍、公共选修课缺乏系统设计等问题,结合中职学生的特点,分析了中职校学生发展核心素养的内涵,设计了多样化的选修课程菜单,从课程目标要突出核心素养、课程内容要聚焦核心素养、课程实施要落实核心素养、课程评价要体现核心素养四个方面论述了如何进行公共选修课程体系建设,并对公共选修课程管理提出具体建议。
- 李慧刘江
- 关键词：公共选修课课程体系中等职业教育
- 给中职学生设计有创意的数学
- 2022年
- 通过对加拿大职教数学教材及我国中职数学教材现状的对比分析,提出要结合中职学生的实际情况,大胆改革中职教材,给中职学生设计有创意的数学:从学生需求出发设计应用项目;根据中职学生特点设计教材内容;用行动导向理念引领教材模块。
- 刘江
- 关键词：中等职业教育数学教材
