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刘攀

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇言语工作记忆
  • 1篇情绪
  • 1篇空间工作记忆
  • 1篇工作记忆
  • 1篇负性
  • 1篇负性情绪

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇应用实验心理...

作者

  • 2篇刘攀
  • 1篇周仁来
  • 1篇杨莹

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
负性情绪对空间和言语工作记忆的不同影响
本研究以大学生为研究对象,分别采用认知行为实验和脑电记录技术,通过操纵负性情绪唤醒度和工作记忆负载两个因素,探讨了负性情绪如何影响空间工作记忆和言语工作记忆的问题。结果发现,负性情绪选择性地影响空间工作记忆:而对言语工作...
刘攀
关键词:空间工作记忆言语工作记忆负性情绪
学校恐惧儿童的注意偏向特点被引量:3
2008年
学校恐惧症是儿童对学校环境异常恐惧,强烈拒绝上学的一种情绪障碍。针对学校恐惧症是否与特定的注意加工机制相关联这一问题,本研究通过三个实验比较了学校恐惧儿童和普通儿童在情绪Stroop任务上的差异。结果发现,学校恐惧儿童仅对学校相关刺激产生注意偏向,学校相关刺激在学校恐惧儿童身上获得了优先加工;这种注意偏向只在学校恐惧儿童身上出现,并会受到重复呈现效应的影响,随刺激重复出现次数的增多而消失。这表明,学校恐惧儿童与普通儿童对学校相关刺激具有不同的认知加工机制。
杨莹周仁来刘攀
共1页<1>
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