刘子富
- 作品数:26 被引量:60H指数:3
- 供职机构:安康学院外语系更多>>
- 发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 社会语言学理论下的英语学习分析
- 2014年
- 文章针对社会语言学的相关理论在当今社会发展中发挥越来越重要作用进行研究,分析学生英语学习提升交际能力的方式,从而实现有效的语言沟通。
- 刘子富
- 关键词:社会语言学英语学习
- 主题模式下的外语教学改革探析
- 2013年
- 《大学英语课程教学要求》提出了培养学生英语应用能力以及自主学习能力的目标,为大学英语教学改革指明了方向。为了加速外语教学改革,大学英语课程教学实践者在外语教学理论的指导下,开展了大量有益的积极探索。主题模式自诞生以来,一直受到人们的关注。结合当前大学英语教学改革实际和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,加强大学英语教学实践中的主题模式探析,有利于促进大学英语学习者自主学习能力的发展,逐步实现大学英语教学目标。
- 刘子富
- 关键词:大学英语主题模式教学改革
- 中国英语教师融入英语语言文化国家前后交际意愿调查研究
- 2013年
- 学习一门外语的主要动机在于建立起与另外一个文化群体的人们之间的交际关系。要建立交际关系,交际意愿功不可没。该研究以社会心理学为理论框架,以参加国家外出培训学习的中国外语教师为研究对象,通过对他们外出培训学习动机、融入英语语言文化国家(英国)前后外语交际意愿等方面的研究,旨在在教育国际化背景下,融入对于外语学习者交际意愿的影响。
- 刘子富
- 关键词:中国英语教师动机交际意愿
- 乡镇中学留守儿童外语学习动机实证分析被引量:1
- 2012年
- 本文运用定量研究的方法,通过对陕南三市(汉中市、安康市、商洛市)中的十所乡镇中学校近千名留守儿童外语学习动机的调查进行分析,试图探讨留守儿童这一特殊学生群体外语学习的动机取向以及他们在不同动机类型中的表现差异,帮助乡镇中学校的外语教师更好地指导留守儿童的外语学习,推动基础外语教学的改革和发展。
- 刘子富
- 关键词:留守儿童外语学习动机
- 培养跨文化交际意识,推进大学英语教学改革被引量:2
- 2011年
- 外语教学的最终目标就是培养学生的跨文化交际能力。在外语教学中,跨文化交际意识对学生跨文化交际能力的培养至关重要。该文结合我国大学英语教学改革及当前大学英语教学现状,论述了大学英语教学中跨文化交际意识培养的意义及其对跨文化交际能力的影响。
- 刘子富
- 关键词:外语教学跨文化交际意识跨文化交际能力
- 陕南乡镇中学留守儿童外语学习动机调查研究被引量:2
- 2012年
- 本文运用定量研究的方法,通过对陕南三市(汉中市、安康市、商洛市)中的十所乡镇中学2005名学生的外语学习动机进行调查分析,试图探讨留守儿童这一特殊学生群体外语学习动机取向特点以及他们与其他非留守儿童在外语学习动机中所表现出来的差异,从而帮助乡镇中学更好地做好留守儿童的外语学习以及他们的培养教育工作,推动基础外语教学改革的进步和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的全面贯彻执行。
- 刘子富
- 关键词:留守儿童外语学习动机研究
- 从翻译比喻看译事之不易被引量:1
- 2009年
- 翻译活动贯穿于人类文明的发展与传播的全过程,因其积极的一面,受到人们的广泛关注。然而"译事之不易"却并不被很多人理解。文章以翻译比喻为基础,通过对翻译的过程、翻译的作用以及翻译的标准的简要分析,试图帮助人们更好的理解译事之不易。
- 刘子富
- 关键词:翻译比喻
- 乡镇中学生外语学习动机培养
- 2013年
- 动机是学习者从事学习活动的重要动力源泉,在外语学习中一直都有着重要的作用。文章通过回顾动机理论的发展及其对乡镇中学生外语学习所具有的独特意义,对乡镇中学生的外语学习动机培养进行了积极探讨。
- 刘子富
- 关键词:乡镇中学生外语学习动机
- 话语分析与大学英语教学初探
- 2011年
- 话语分析是现代语言学借助于哲学、行为科学和认知心理学以及信息论的基本原理和方法而.形成的一门新兴的语言学分支,与人类的语言活动有着千丝万缕的联系。本文通过对话语分析的简要回顾,旨在探讨话语分析在大学英语教学中可能存在的积极影响。
- 刘子富
- 关键词:话语分析大学英语教学
- 语块理论视角下的地方院校大学英语写作研究
- 2014年
- 本研究以Lewis的词汇教学法为理论基础,通过对外语学习者进行语块能力的培养,以受试者的书面表达能力为平台,以成品指标体系为观测点展开研究。研究结果表明,语块对外语学习者的书面表达能力的提高在总体上有促进作用,在"复杂度——准确度——流利度"三个监测指标中,对准确度和流利度的提高有着更直接的关系。
- 刘子富
- 关键词:大学英语写作