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刘婷

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:重庆电力高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇学生党建
  • 1篇学生党建工作
  • 1篇院校辅导员
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业院校
  • 1篇高职院校辅导...
  • 1篇高职院校学生
  • 1篇高职院校学生...
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高等职业院校

机构

  • 3篇重庆电力高等...

作者

  • 3篇刘婷
  • 1篇刘珍杰
  • 1篇蒲晓湘
  • 1篇向晓蜜

传媒

  • 1篇重庆电力高等...
  • 1篇才智
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论高职院校辅导员应具备的素质被引量:3
2010年
高职院校的辅导员不但是学生的管理者,也是学生一切事务的执行者,还是高职学生身心健康发展的辅导者和职业生涯中的咨询者。因此,作为一名高职院校的辅导员,其素质的高低在一定程度上决定着高职院校能否顺利的实现高职教育人才培养的目标,笔者对高职院校辅导员应具备的素质进行了相应的探讨。
刘婷吕微
关键词:高职院校辅导员
新时代高职院校学生党建工作诊断与改进
2019年
为了提升我国国民素质,我国高等教育愈发大众化。高职教育成为高等教育的主要构成部分,对高职学生进行党建工作能够有效地提升其综合素质,增强其社会适应力。目前,在进行高职学生党建工作时还存在一些问题。基于此,文章阐述了新时代高职院校学生党建工作的诊断与改进问题,以期促进高职院校更好地发展。
刘婷
关键词:高职院校党建工作
高等职业院校心理育人机制构建被引量:2
2021年
从高等职业院校心理育人工作开展、学生心理素质发展、院校心理教育教学团队成长三方面分析高等职业院校心理育人机制建立的需求。通过心理育人教育教学管理体系、心理育人教育教学服务体系、心理育人实践活动体系、心理咨询与危机干预体系的构建,打造专兼结合的教师队伍。构建高等职业院校心理育人机制是落实心理育人国家要求、解决学生需求的根本途径。
刘珍杰蒲晓湘向晓蜜刘婷
关键词:高等职业院校
共1页<1>
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